下列有关水的叙述正确的是( )A．水人体所必需的营养素之一B．过滤可以使硬水软化C．有水生成的反应一定是中和反应D．明矾净水的作用是杀菌消毒题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．下列有关水的叙述正确的是（　　）

	A．	水人体所必需的营养素之一		B．	过滤可以使硬水软化
	C．	有水生成的反应一定是中和反应		D．	明矾净水的作用是杀菌消毒

分析人体的六大营养素是：水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素；过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法，有水生成的反应一定是中和反应错误，如氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，不是中和反应；明矾可以把小的固体颗粒聚成大的颗粒而沉降下来，具有净水作用．

解答解：A、人体的六大营养素是：水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素；故选项正确；
B、过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法，不能使硬水软化，故选项错误；
C、有水生成的反应一定是中和反应错误，如氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，不是中和反应；故选项错误；
D、明矾可以把小的固体颗粒聚成大的颗粒而沉降下来，具有净水作用，但不能杀菌消毒，故选项错误；
故选A

点评本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的转化等，一定要加强记忆，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．

练习册系列答案

11．今年化学实验技能考查之一是配制一定溶质质量分数的溶液．现实验室需要100g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液．
（1）计算．
（2）称量：用托盘天平称取18g氯化钠固体；选用100mL量筒量取蒸馏水，还需用到的仪器是胶头滴管．
（3）溶解：将氯化钠和蒸馏水分别加入烧杯中，用玻璃棒搅拌．
（4）装瓶贴标签．
（5）稀释：从以上配制的氯化钠溶液中取出50g，加水稀释成4.5%的氯化钠溶液，则加水的质暈为150g．
（6）若所配溶液中氯化钠的质量分数偏小，可能原因有CD．
A．用托盘天平称取时，左边放砝码右边放氯化钠
B．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出
C．用量筒取水时仰视读数
D．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液．

18．物质与水发生的复分解反应称为水解反应．例如：A1₂S₃+6H₂O=2Al（OH）₃↓+3H₂S↑．根据上述观点，下列说法中不正确的是（　　）

	A．	NaF的水解产物是NaOH和HF		B．	CaO₂的水解产物是Ca（ OH）₂和H₂O₂
	C．	PC1₃的水解产物之一是PH₃		D．	Mg₃N₂水解产物是Mg（OH）₂和NH₃

8．

合理利用能源和保护环境是我们关注的问题
（1）化石能源是一类非常重要的能源，它包括煤、石油和CH₄（填化学式）
（2）煤作为燃料燃烧不充分会对环境造成不良影响，为使燃料充分燃烧，除了考虑要有足够的空气，还要考虑燃料与空气有足够大的接触面积．
（3）为提高煤的利用率，可在高温下发生如图所示反应，该反应中两种氧化物的质量比为9：14．

15．下列化学用语与意义相符的是（　　）

	A．	N₂：表示2个氮原子
	B．	Fe₃O₄：表示该物质中铁元素与氧元素的质量比为3：4
	C．	S^2-：表示硫元素显-2价
	D．	C₂H₅OH：表示该物质由三种元素组成，且1个分子中含9个原子

12．向一定量的碳酸钠溶液中加入一定量的氢氧化钙溶液，充分反应后过滤．你认为滤液中溶质的组成最多有3种情况．
为了证明上述实验中碳酸钠和氢氧化钙溶液是否恰好完全反应，某同学设计以下实验，请将有关内容在下列横线上填写完整．

验证的实验方法	观察到的实验现象	结论
（1）取样，加Na₂CO₃溶液	无现象	碳酸钠过量
（2）另取样，加氢氧化钙溶液	产生白色沉淀	碳酸钠过量

13．节假日，某班同学去郊外进行野炊活动，请回答下列问题：
（1）他们所带的下列物品中，主要材料属于合成高分子材料的是D．（填序号）
A．纯净水　　　　　　　B．棉布围裙　　　　　　　　C．铁锅铁铲　　　　　　　　　D．塑料凳子
（2）他们建灶时找到一些红褐色的石块，是赤铁矿，其主要成分的化学式是Fe₂O₃
（3）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有乳化　功能．
（4）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，其原因是迅速往“灶”里塞满枯枝，进入的空气少，可燃物与氧气的接触面积小了，燃烧会不充分．
（5）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是C．（填序号）　　　A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（　pH＞7）
（6）缺乏维生素A易患夜盲症，于是大家准备了“凉拌或萝卜丝”，主料：胡萝卜，辅料：大蒜、香菜，调料：盐、味精、香油、白糖、食醋，该调料中能使紫色石蕊溶液变红的是食醋．

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