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水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒.其中“c指标”可以通过______操作达到.
(2)生活中可以采用______区分硬水和软水,可以通过______的方法降低水的硬度.
(3)将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是______,用此装置净化后得到的水属于______(填“纯净物”或“混合物”).
(4)右图是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是______,正极与负极产生的气体体积比为______
写出水在通电条件下反应的文字表达式______.
(5)请写出一条防止水体污染的措施______.

解:(1)过滤是除去不溶性杂质的一种方法,故要使水澄清透明,可通过过滤的方法对水体净化;
故答案为:过滤;
(2)硬水加入肥皂水后,生成的泡沫少,软水加肥皂水后,生成的泡沫多,所以可以用肥皂水来检验水的硬度;生活中利用煮沸的方法可以使水软化;
故答案为:肥皂水;煮沸;
(3)可以用活性炭吸附水中的不溶性杂质和一些可溶性杂质来净化水,所以用此装置净化后得到的水还含有一些可溶性杂质,故属于混合物;
故答案为:吸附;混合物;
(4)试管a与电源的负极相连,产生的是氢气,正极生成的是氧气,且氢气约是氧气体积的2倍,正极与负极产生的气体体积比为1:2;反应的文字表达式是:水氢气+氧气;
故答案为:氢气;1:2;
水氢气+氧气;
(5)防止水体污染,可采取如下措施:工业废水处理后再排放,农业上合理使用化肥或农业上合理使用农药,不使用含磷洗衣粉或不向河里倾倒垃圾,生活污水经处理后再排放等;
故答案为:工业废水处理后再排放(或农业上合理使用化肥;不使用含磷洗衣粉等).
分析:(1)过滤是除去不溶性杂质的一种方法,据此分析回答;
(2)肥皂水可以检验水的软硬;用煮沸的方法可以降低水的硬度;
(3)可以用活性炭吸附水中的不溶性杂质和一些可溶性杂质来净化水,据此分析回答;
(4)试管a与电源的负极相连,产生的是氢气,正极生成的是氧气,且氢气约是氧气体积的2倍,据此分析回答;
(5)工业废水直接排放;生活污水的直接排放;大量使用化肥、农药都会造成水体污染;据此回答.
点评:了解并掌握水的净化方法、电解水实验的相关知识,水体污染的相关内容,才能正确解答.
练习册系列答案
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水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色b.不得有异味c.应澄清透明d.不得含有细菌和病毒.
天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
 
,其中“c指标”可以通过
 
操作达到.
(2)生活中可以采用
 
区分硬水和软水,可以通过
 
的方法降低水的硬度.
(3)水的用途广泛,许多化学实验中用到水,图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,简要回答甲、乙两个集气瓶中水的作用,甲瓶中的水作用
 
,乙瓶中水的作用
 
.请你再列举一例水在化学实验的作用:
 
.
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(4)甲图是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是
 
,实验室检验气体b的方法是:
 
,写出水在通电条件下反应的文字表达式
 
.
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比较甲和乙两个实验中水的变化,用分子原子的观点分析其不同点:
 
;
(5)下列各种水中属于纯净物的是
 
(填序号).
①矿泉水②自来水③蒸馏水④汽水⑤糖水
(6)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
 
(填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温D.用洗衣水冲厕所.

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