题目内容
A、B、C、D、E是初中常见的5种物质,其中2种是气体单质,3种是化合物.它们之间的转化关系如图所示.下列有关判断不正确的是( )
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| A. | B和C性质不同是由于分子的构成不同 |
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| B. | A和D是单质 |
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| C. | B、C、E是化合物 |
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| D. | E一定是甲烷 |
| 物质的鉴别、推断;常见气体的检验与除杂方法.. | |
| 专题: | 常见物质的推断题. |
| 分析: | 根据题设条件,按步分析,逻辑推理,层层推进,“对号入座”,得出结论.根据常见的无色气体的性质、物质的简单分类和物质的相互转化关系,可以得出本题正确的答案. |
| 解答: | 解:初中阶段学过的常见气体有氧气、氮气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、乙炔、水蒸气等, 由图示可知A+E→H2O+B,在所学的常见气体中,甲烷和乙炔燃烧均符合这一转化规律,由此可以确定B是二氧化碳. 由图示可知A+D→H2O,在所学的常见气体中,氢气燃烧符合这一转化规律,通过燃烧是可燃物与氧气发生的反应这一氧化反应的共同点可知,A是氧气,同时说明D是氢气,E是甲烷或乙炔. 由图示可知A+C→B,由于A是氧气,B是二氧化碳,C又是气体,因此可以确定C是一氧化碳. 由于上述推断均符合图示的转化关系,因此上述推断的结果是正确的. 故A为氧气;B为二氧化碳;C为一氧化碳;D为氢气;E为甲烷或乙炔; 故选D. |
| 点评: | 本题主要考查常见的无色气体的性质、物质的简单分类和物质的相互转化关系,难度较大.解答本题时,应注意:(1)联系常见的气体有哪些?(2)在推断中要抓住不同转化关系的结合点;(3)得出结论时要充分利用课本知识和已知条件. |
下列古代文化遗迹与化学变化密切相关的是( )
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| A. | 冶炼并铸造青铜器皿 | B. | 用巨石筑金字塔 |
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| C. | 磨制玉石饰品 | D. | 在甲骨上刻字 |
小明同学对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。
【提出
问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?
【猜想与假设】
a.可能与硫酸的质量分数有关;
b.可能与锌的形状有关。
【查阅资料】
锌的化学性质比较活泼,在常温下的空气中,表面生成一层“保护膜”,可阻止进一步氧化。该“保护膜”可以和酸反应,但不产生氢气。
【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。
| 实验编号 | 硫酸的质量分数(均取20mL) | 锌的形状(均取1g) | 氢气的体积(mL)(均收集3分钟) |
| ① | 20% | 锌粒 | 31.7 |
| ② | 20% | 锌片 | 50.9 |
| ③ | 20% | 锌粒 | 61.7 |
| ④ | 30% | 锌 | 79.9 |
(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式______________________________。
(2)小兵用图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是_______________________,
氢气应从________(填e或f或g)管通入;
【收集证据】
(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是____________;
【得出结论】
(4)结论是_____________________________________________________;
【评价与反思】
(5)下表是小兵第①组实验的详细数据。
| 时段(均为1分钟) | 第1分钟 | 第2分钟 | 第3分钟 | 第4分钟 | 第5分钟 | 第6分钟 |
| H2的体积 | 3.1mL | 16.7mL | 11. | 9.6mL | 7.6mL | 6.0mL |
请描述锌与硫酸反应的先慢后快最后又变慢的原因___________________________;
(6)你认为锌与硫酸反应的快慢可能还受 因素影响?
(7)取某厂生产的生铁样品6g,与100g足量的稀硫酸充分反应后,称得剩余物质的总质量为105.8g。
①生成气体的质量为 克;
②该厂生产的生铁样品中铁的质量分数是多少?(写出具体的过程,结果精确到0.1%)
③该厂生产的生铁是否合格? (填“合格”或“不合格”)
下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况,其中有错误的一组是( )
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| A. | 易燃物与易爆物安全知识
| B. | 物质的组成与结构
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| C. | 燃烧与灭火
| D. | 环境保护与物质使用
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下列实验现象描述不正确的是( )
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| A. | 二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中,石蕊会变红 |
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| B. | 氢气在氧气中燃烧有淡蓝色火焰 |
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| C. | 电解水时负极产生的气体体积是正极气体体积的2倍 |
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| D. | 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |