如图是某反应的微观过程示意图.图中和表示不同元素的原子,回答:(1)写出符合该过程的反应方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO 2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．(2)上述过程的反应属于分解反应．(3)通过该过程可以说明分子和原子在化学变化中的不同是:分子可以再分.原子不能再分．(4)发现后.你还能够得出的结论是:� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

20．

如图是某反应的微观过程示意图，图中

和

表示不同元素的原子；回答：
（1）写出符合该过程的反应方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）上述过程的反应属于分解反应（基本反应类型）．
（3）通过该过程可以说明分子和原子在化学变化中的不同是：分子可以再分，原子不能再分．
（4）发现后，你还能够得出的结论是：化学反应的实质是分子的破裂原子的重新组合（写一点）．

分析（1）根据化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的方程式；
（2）根据翻译女的特点判断反应类型；
（3）根据微粒的变化分析分子、原子的区别；
（4）根据化学反应的实质写出获取的信息．

解答解：（1）观察反应的微观示意图，可知反应物是一种分子，且原子的个数比是2：2，生成物的分子是两种分子，分别属于化合物和单质，因此反应是一种物质生成两种物质的分解反应；该反应的分子结构类似于过氧化氢分解产生水和氧气，反应的方程式为：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（2）该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应；
（3）由微粒的变化可知，分子和原子在化学变化中的不同是：分子可以再分，原子不能再分；
（4）由微粒的变化可知，化学反应的实质是分子的破裂原子的重新组合等．
故答案为：（1）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；（2）分解；（3）分子可以再分，原子不能再分；（4）化学反应的实质是分子的破裂原子的重新组合等．

点评本题考查了微观示意图，模型能直观地表示了变化的微观过程，试题通过给出微粒的模型，利用分子由原子构成等特点，明确反应前后分子的构成、种类及个数，判断与反应相关的信息，能够考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．

练习册系列答案

专项训练卷系列答案

必考知识点全程精练系列答案

初中毕业学业考试模拟试卷湖南教育出版社系列答案

回答下列问题：
（1）气体A中所含的物质是（填化学式）H₂、CO₂．
（2）写出在无色溶液B中加入氢氧化钠发生反应的化学方程式2NaOH+MgCl₂═2NaCl+Mg（OH）₂↓．
（3）白色沉淀E的化学式为BaSO₄．
（4）原固体混合物粉末中除镁粉之外一定含有的物质是Na₂CO₃、Na₂SO₄，一定不含的物质是CuO．

11．植物的光合作用可表示为：水+二氧化碳$→_{叶绿素}^{光照}$ 淀粉+氧气，由此推断淀粉中一定含有C、H元素，可能含有O元素．

8．

如图是探究空气中氧气含量的实验；下列对于该实验的理解不正确的是（　　）

	A．	原理：利用燃烧物消耗掉密闭容器中的氧气，使容器内压强变小，烧杯中的水倒流进容器中；进入的水的体积约等容器内空气中所含氧气的体积
	B．	燃烧物只能与空气中氧气反应且生成物不能是气体，用量一定要足量
	C．	如果装置漏气，测得氧气含量偏小
	D．	燃烧物熄灭后一定要立即打开止水夹，否则测得结果偏大

15．

如图是探究空气中氧气含量的实验；回答下列问题：
（1）从燃烧条件的角度分析，红磷能够在集气瓶中燃烧的原因：红磷又接触到空气中氧气，且温度达到了红磷的着火点，满足了燃烧的条件．
（2）红磷燃烧的反应方程式：4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（3）如果将红磷换成木炭后需要将集气瓶中的水换成氢氧化钠溶液进行实验，也可以达到实验目的．

5．物质的构成和组成决定物质的性质；下列对物质性质的分析不确切的是（　　）

	事实或者现象	原因
A	CO₂能使澄清石灰水变浑浊；CO不能．	分子构成不同，化学性质不同
B	Na₂CO₃和CaCO₃都能与稀盐酸反应生成CO₂	它们都含有CO₃^2-
C	稀硫酸能与硝酸钡溶液反应而稀盐酸不能	它们所含阴离子不同
D	稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊试液变成红色	它们溶液中都含有酸根离子

12．

图1是元素周期表中铝元素的部分信息，图2是铝原子的结构示意图．下列说法不正确的是（　　）

	A．	铝元素原子核内的质子数为13
	B．	铝的相对原子质量为26.98g
	C．	铝原子在化学变化中容易失去电子
	D．	铝元素的化学性质与铝原子的最外层电子数有密切的关系

9．下列物质在实验室中需要密封保存，其中原因与水无关的是（　　）

10．空气中二氧化碳含量过高会造成的环境问题是温室效应，造成空气中二氧化碳含量过高的主要原因是大量燃烧含碳的化石燃料；植物的光合作用是消耗空气中二氧化碳的主要途径，发生的反应方程式是：6CO₂+6H₂O$\frac{\underline{\;光合作用\;}}{\;}$═C₆H₁₂O₆+6X，则物质X的化学式是O₂．

试题分类