题目内容
【题目】九年级课外活动小组的同学们在期末复习时，来到化学实验室亲自对“质量守恒定律”进行了再次探究，如图是他们根据这一学期学过的化学反应分别设计的实验，请你一起参与他们的探究活动，并回答相关问题
实验1：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量。
实验2：将盛有稀盐酸的小试管放入盛有锌粒的烧杯中称量，然后使稀盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量实验3：将盛有氢氧化钠溶液的小试管放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中称量，然后使氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合，充分反应后再称量。
编号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
反应前称重质量 | 9.6g | 212.6g | 118.4g |
反应后称重质量 | 16.0g | 212.4g | 118.4g |
（1）实验1观察到的现象是_______________；
（2）写出实验3反应的化学方程式________________；
（3）上述三个反应______________（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律，实验___________正确反映了反应物与生成物的质量关系；
（4）由上述实验我们得到启示，探究_______________的反应验证质量守恒定律，实验必须在密闭的装置中进行；
（5）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 _____________（填序号）；
①物质种类 ②元素种类 ③原子种类 ④分子种类 ⑤分子数目 ⑥原子数目
【答案】剧烈燃烧，发出耀眼白光，放热，生成白色固体 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+ Na2SO4 符合 3 有气体参加或有气体生成 ②③⑥
【解析】
（1）实验1镁条在空气中燃烧观察到的现象是：剧烈燃烧，发出耀眼白光，放热，生成白色固体；
（2）实验3氢氧化钠与硫酸铜反应产生氢氧化铜沉淀和硫酸钠的化学方程式：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+ Na2SO4 ；
（3）上述三个反应都发生化学变化，都符合质量守恒定律，实验3中没有气体参加反应，也没有气体生成，正确反映了反应物与生成物的质量关系；
（4）由上述实验得到启示，探究有气体参加或有气体生成的反应验证质量守恒定律，实验必须在密闭的装置中进行；
（5）由质量守恒定律可知，化学反应前后，
①物质种类，一定改变；
②元素种类，一定不变；
③原子种类，一定不变；
④分子种类，一定改变；
⑤分子数目，可能改变；
⑥原子数目，一定不变；
一定不变的是：②③⑥。
