Question

在实验室的开放日，某化学兴趣小组的同学看到实验桌上摆放有下列仪器，请参与分析实验．

（1）小悦提出大家比赛写出仪器的名称，有一个同学完成任务的情况如图所示，其中名称有错误的是

 

（填序号）．
（2）小宇组装了G装置制取CO₂，小悦指出，该漏斗下端没伸入液面下，产生的气体会从该漏斗口逸出，于是她选用了上面的一种仪器，加在如图装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量，请把该仪器画在图中应该放置的位置．

 

（3）若在上述实验中气体无法收集满，则可能的原因是

 

．
（4）已知乙炔（C₂H₂）气体可用水和CaC₂反应制取．请你完成制取乙炔的化学反应方程式：
CaC₂+2H₂O═

 

+C₂H₂↑．

Answer 1

考点：二氧化碳的实验室制法,常用仪器的名称和选用,质量守恒定律及其应用

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）熟悉常见仪器的名称；
（2）漏斗颈太短，产生的二氧化碳气体会从漏斗处泄露，在漏斗颈下家一只小试管，试管内加满稀盐酸后，漏斗被封，多余的盐酸流出与大理石反应，进行解答．（3）根据实验过程中的注意事项来分析；
（4）根据质量守恒定律分析解答．

解答：解：（1）E是长颈漏斗；故填：E；
（2）漏斗颈太短，产生的二氧化碳气体会从漏斗处泄露，在漏斗颈下家一只小试管，试管内加满稀盐酸后，漏斗被封，多余的盐酸流出与大理石反应，制取二氧化碳．故填：；
（3）气体无法收集满，可能的原因是：装置气密性不好（或漏气）、药品量不足等，故答案为：装置气密性不好（或漏气）、药品量不足等．（合理即可）；
（4）在化学反应前后，原子的种类和数目均不改变，反应前有：1个钙原子，2个碳原子，4个氢原子和2个氧原子；反应后有：2个碳原子和2个氢原子，故还余下1个钙原子、2个氢原子和2个氧原子，故化学式为：Ca（OH）₂．故填：Ca（OH）₂．

点评：本题考查了化学实验基本操作的有关知识，以上知识和技能要求学生能准确记忆熟练进行．