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15.实验室制取二氧化碳气体,反应物的状态为固体和液体反应,反应不需要(填“需要”或“不需要”)加热,所以选择的气体发生装置简称为固液常温型;又由于生成的二氧化碳气体密度比空气大,能溶于水,且二氧化碳还能与水发生反应,所以选择的收集方法只能是向上排空气法.

分析 制取装置包括加热和不需加热两种,实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.实验室制取二氧化碳气体,反应物的状态为固体和液体,因此不需要加热.

解答 解:实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.实验室制取二氧化碳气体,反应物的状态为固体和液体,因此不需要加热;故答案为:固体;液体;不需要;大;能;向上排空气法;

点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,基础性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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7.硝酸铜为蓝色固体,水溶液为蓝色,某小组用图1装置加热硝酸铜,观察到固体由蓝色逐渐变黑,产生红棕色气体,带火星的木条复燃.
【问题】加热硝酸铜生成的固体和气体是什么?
【资料】
①CuO和稀硫酸反应:CuO+H2SO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$CuSO4+H2O
②含氮氧化物中,只有NO2是红棕色气体.
【猜想】对Cu(NO32受热分解的产物有如下猜想:
猜想1:CuO、N2、O2 猜想2:CuO、NO2 猜想3:CuO、NO2、O2
【分析】小组同学经讨论,认为:
①猜想1不成立,理由是氮气、氧气都是无色气体.
②猜想2不成立,理由是不符合质量守恒定律.
【实验】实验1:取加热后的固体加水无现象,说明Cu(NO32是(选填“是”或“否”)分解完全.
实验2:另取加热后的固体,加入适量的稀H2SO4;观察到黑色固体溶解,溶液由无色变成蓝色现象,说明生成了CuO.
实验3:在图1装置的试管和集气瓶之间连接图2装置,重新实验,观察到U型管内有深红棕色液体,集气瓶中气体变为无色,带火星木条仍复燃,则:
①Cu(NO32分解生成了O2
②NO2具有低温下能反应生成液态或固态物质的物理性质.
【结论】猜想3正确,Cu(NO32受热分解的化学方程式为2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑.
【反思】
已知相同状况下,气体的分子个数比等于其体积比,有同学根据【结论】和图1中“带火星的木条复燃”的实验现象,推出NO2也具有助燃性,理由是硝酸铜分解生成的气体中NO2与O2的体积比为4:1,O2所占的体积分数与空气中O2的体积分数相同,分解生成气体能使带火星木条复燃而空气不能,说明NO2有助燃性.

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