题目内容
化学实验室里，老师给同学们准备了如下实验装置：
（1）小明同学用双氧水和二氧化锰反应来制取氧气，他应写出的化学方程式为 ，在这个反应中二氧化锰的作用是 ，选择的发生装置是 （填番号），能用D收集的原因是 ．
（2）甲烷是一种无色、无味，难溶于水，密度比空气小的气体，小玲用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，小玲应选择制取甲烷的发生和收集装置是 （填番号），若用如图F装置收集甲烷，甲烷应从 端进入（选填“A”或“B”）
（3）小丁同学向盛5%双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰，然后将带火星的木条伸入试管，未见木条复燃，你认为带火星的木条未复燃的原因是 ．要使带火星的木条复燃，可对该实验作怎样的改进？
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（1）小明同学用双氧水和二氧化锰反应来制取氧气，他应写出的化学方程式为
（2）甲烷是一种无色、无味，难溶于水，密度比空气小的气体，小玲用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，小玲应选择制取甲烷的发生和收集装置是
（3）小丁同学向盛5%双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰，然后将带火星的木条伸入试管，未见木条复燃，你认为带火星的木条未复燃的原因是
考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析：（1）双氧水制取氧气时二氧化锰是催化剂，利用双氧水的状态以及反应的条件选择制取装置，利用氧气的密度选择收集装置．
（2）甲烷的制取需要的反应物状态及条件可选择制取装置，依据其密度选择收集装置．
（3）未见木条复燃，可能是因为5%双氧水溶液的浓度太低；改进方法有：可使用浓度大的过氧化氢溶液且加入二氧化锰．
（2）甲烷的制取需要的反应物状态及条件可选择制取装置，依据其密度选择收集装置．
（3）未见木条复燃，可能是因为5%双氧水溶液的浓度太低；改进方法有：可使用浓度大的过氧化氢溶液且加入二氧化锰．
解答：解：（1）双氧水制取氧气时生成水与氧气，该过程中二氧化锰是催化剂，所起的作用是催化作用，因为双氧水的状态是液态，以及反应的条件不需要加热，可选择制取装置是B，利用氧气的密度比空气大选择收集装置D；
故答案为：2H2O2
2H2O+O2↑；催化作用；B；氧气的密度比空气大；
（2）甲烷的制取需要的反应物状态是固体及条件是加热可选择制取装置是A，依据其密度比空气小且不易溶于水选择收集装置是C或E；甲烷的密度比空气小，甲烷应从B端进入；
故答案为：AC或AE；B；
（3）未见木条复燃，可能是因为5%双氧水溶液的浓度太低；改进方法有：可使用浓度大的过氧化氢溶液且加入二氧化锰．
故答案为：双氧水浓度偏低或试管中有大量水蒸气等； 增大双氧水浓度或将所得气体干燥．
故答案为：2H2O2
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（2）甲烷的制取需要的反应物状态是固体及条件是加热可选择制取装置是A，依据其密度比空气小且不易溶于水选择收集装置是C或E；甲烷的密度比空气小，甲烷应从B端进入；
故答案为：AC或AE；B；
（3）未见木条复燃，可能是因为5%双氧水溶液的浓度太低；改进方法有：可使用浓度大的过氧化氢溶液且加入二氧化锰．
故答案为：双氧水浓度偏低或试管中有大量水蒸气等； 增大双氧水浓度或将所得气体干燥．
点评：本题主要考查化学方程式的书写和实验装置的选取，要同学们了解常见气体的性质与制取装置之间的关系、选择的依据及实验的注意事项等．
练习册系列答案
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