题目内容
化学是一门以实验为基础的科学.(1)根据图1回答:①写出a的名称 ;
②在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是 ;
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是 ;
(3)利用图3装置(夹持装置未画出) 制取氧气时,所发生反应的文字表达式是 ,若用排水法收集氧气,则导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,因为 .收集氧气的合适时机是 .
(4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率.请从图4中选取 (选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的.
(5)实验室通常采用图5用高锰酸钾制取氧气时,试管口还要放一团棉花,目的是 ,该反应的文字表达式是 .收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并 (正、倒)放在桌上.
【答案】分析:(1)熟悉常见化学仪器,了解它们的名称;意连接导管和橡皮塞的注意事项;
(2)图2所示操作可能造成的后果之一压碎试管底;
(3)根据反应物和生成物书写化学反应文字表达式,并根据反应原理选择装置,根据装置中有空气来分析氧气不纯的原因;
(4)为了控制反应速率,使用注射器来控制;
(5)根据试管口放一团棉花的作用来考虑目的;根据文字表达式的写法考虑如何写文字表达式;根据氧气的密度考虑集气瓶的放置.
解答:解:(1)熟悉常见化学仪器,了解它们的名称.图中a的名称是试管;注意连接导管和橡皮塞时,使d较易插入c中的措施是;用水湿润导管;
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是试管底被压碎;
(3)因图3装置不加热,则应选择的药品是过氧化氢和二氧化锰,在制取氧气的装置中有空气,则开始排出的气体中混有空气,若一开始就收集则氧气中混有空气使氧气不纯,收集氧气的合适时机是气泡连续且均匀冒出;
(4)图中只选注射器与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的;
(5)试管口放一团棉花是防止高锰酸钾颗粒进入导管;文字表达式的写法:反应物写在箭头的左边,生成物写在箭头的右边,反应条件写在箭头的上边,都用汉字写,高锰酸钾制取氧气的反应物是高锰酸钾,生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气;氧气的密度比空气的大,应集满的氧气瓶口应向上正放.
故答案为:(1)试管;用水润湿;
(2)压破试管或导管伸入橡皮塞太长;
(3)过氧化氢
水+氧气;刚开始排出的气体是空气;泡连续且均匀放出;
(4)B;
(5)防止高锰酸钾进入导管;高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;正.
点评:文字表达式的写法:反应物写在箭头的左边,生成物写在箭头的右边,反应条件写在箭头的上边,都用汉字写;发生装置的选择方法与反应物的状态有关,有固固加热型,固液不加热型.
(2)图2所示操作可能造成的后果之一压碎试管底;
(3)根据反应物和生成物书写化学反应文字表达式,并根据反应原理选择装置,根据装置中有空气来分析氧气不纯的原因;
(4)为了控制反应速率,使用注射器来控制;
(5)根据试管口放一团棉花的作用来考虑目的;根据文字表达式的写法考虑如何写文字表达式;根据氧气的密度考虑集气瓶的放置.
解答:解:(1)熟悉常见化学仪器,了解它们的名称.图中a的名称是试管;注意连接导管和橡皮塞时,使d较易插入c中的措施是;用水湿润导管;
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是试管底被压碎;
(3)因图3装置不加热,则应选择的药品是过氧化氢和二氧化锰,在制取氧气的装置中有空气,则开始排出的气体中混有空气,若一开始就收集则氧气中混有空气使氧气不纯,收集氧气的合适时机是气泡连续且均匀冒出;
(4)图中只选注射器与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的;
(5)试管口放一团棉花是防止高锰酸钾颗粒进入导管;文字表达式的写法:反应物写在箭头的左边,生成物写在箭头的右边,反应条件写在箭头的上边,都用汉字写,高锰酸钾制取氧气的反应物是高锰酸钾,生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气;氧气的密度比空气的大,应集满的氧气瓶口应向上正放.
故答案为:(1)试管;用水润湿;
(2)压破试管或导管伸入橡皮塞太长;
(3)过氧化氢
(4)B;
(5)防止高锰酸钾进入导管;高锰酸钾
点评:文字表达式的写法:反应物写在箭头的左边,生成物写在箭头的右边,反应条件写在箭头的上边,都用汉字写;发生装置的选择方法与反应物的状态有关,有固固加热型,固液不加热型.
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