题目内容
6.有一种绿色粉末状的纯净物M,在隔绝空气条件下加热分解生成三种物质A、B、C,①无色气体A通过炽热的焦炭后转化为无色气体D; ②黑色粉末B在加热条件下与D反应,生成红色固体E(金属单质),同时放出无色气体A; ③气体A可使澄清石灰水变浑浊,反应生成C和一种难溶物. 试回答:(1)物质B的名称是氧化铜;
(2)M所含元素有Cu、C、O、H(填元素符号).
分析 本题是物质推断题,但是借助常见物质的检验的方式对物质进行了推断.题目中给出了绿色粉末,在初中绿色粉末应该是铜绿.而其分解得到的三种物质中:A能使澄清石灰水变浑浊,生成C和难溶性物质,可知A为二氧化碳,而C为水,则难溶性物质为碳酸钙.二氧化碳在高温下能与炽热的焦炭反应得到无色气体一氧化碳,所以D为一氧化碳.黑色粉末(在初中黑色粉末有碳、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁)在加热条件下能与一氧化碳反应生成红色金属和二氧化碳,红色金属单质应该是铜,所以黑色粉末为氧化铜.这样进一步可以确定M为碱式碳酸铜,即铜绿.
解答 解:解:本题的突破口首先是对A的推断,A能够使澄清石灰水变浑浊,生成难溶性物质和C,说明A是二氧化碳,同时可以确定C是水,难溶性物质为碳酸钙.而二氧化碳在高温下能与碳反应生成一氧化碳,则D为一氧化碳.一氧化碳具有还原性,得到红色金属单质(应该是铜)和二氧化碳,所以B为氧化铜.这样就推出M分解得到的物质分别为二氧化碳、氧化铜和水.根据质量守恒定律,M的组成元素为铜、氧、碳、氢四种元素.
(1)物质B是氧化铜;
(2)M的组成元素为为铜、氧、碳、氢四种元素,题目要求用元素符号表示,所以要注意审题,填写:Cu、C、O、H.
故答案为:(1)氧化铜;
(2)Cu、C、O、H.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
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16.下列物质既是空气的成分,又属于氧化物的是( )
| A. | 氧化镁 | B. | 氧气 | C. | 水蒸气 | D. | 稀有气体 |
14.
现有一种碱性调味液,是碳酸钠和氯化钠组成的溶液.为了测定碱性调味液中碳酸钠和氯化钠的质量分数,设计了如下实验方案:
【实验一】取三份碱性调味液各100g,分别缓慢加入到20g、40g和60g某盐酸中,测得三组实验数据见下表(气体的溶解忽略不计):
根据实验及有关数据进行分析与计算:
(1)上述三组实验中,碳酸钠有剩余的是哪几组?第1组和第2组;
(2)100g碱性调味液中碳酸钠的质量为13.25g;
(3)100g碱性调味液与该盐酸恰好反应时,需盐酸的质量为50g,
(4)【实验二】在上述第3组反应后的溶液中滴加AgNO3溶液,绘得生成沉淀的质量随滴加AgNO3溶液质量的曲线如图.根据实验及有关数据计算碱性调味液中氯化钠的质量分数.
【实验一】取三份碱性调味液各100g,分别缓慢加入到20g、40g和60g某盐酸中,测得三组实验数据见下表(气体的溶解忽略不计):
| 第1组 | 第2组 | 第3组 | |
| 盐酸的质量/g | 20 | 40 | 60 |
| 生成气体的质量/s | 2.2 | 4.4 | 5.5 |
(1)上述三组实验中,碳酸钠有剩余的是哪几组?第1组和第2组;
(2)100g碱性调味液中碳酸钠的质量为13.25g;
(3)100g碱性调味液与该盐酸恰好反应时,需盐酸的质量为50g,
(4)【实验二】在上述第3组反应后的溶液中滴加AgNO3溶液,绘得生成沉淀的质量随滴加AgNO3溶液质量的曲线如图.根据实验及有关数据计算碱性调味液中氯化钠的质量分数.
16.下列有关氧气的说法中正确的是( )
| A. | 空气中的氧气质量分数约为21% | |
| B. | 工业上可以利用分离液态空气法制氧气 | |
| C. | 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 | |
| D. | 常用带火星的木条来检验空气中的氧气 |