题目内容

14.如图为某同学设计的探究分子特征的实验装置.己知:浓氨水显碱性,易挥发出氨气.氨气具有刺激性气味,酚酞遇碱溶液会变红.请按要求完成下列问题:
(1)挤压胶头滴管,向试管底部滴入适量浓氨水后,观察到酚酞试纸变红色,说明分子在不断的运动.
(2)放入少量生石灰的作用是生石灰与水反应放出大量的热,使防止运动速率加快,加快了浓氨水的挥发(合理即可).
(3)装置中气体的作用是缓冲作用,缓解容器内的压力,防止试管内气压增大冲开橡皮塞(合理即可).

分析 (1)根据浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨气遇水形成氨水,氨水显碱性,进行分析解答.
(2)根据生石灰能与水反应放出大量的热,进行分析解答.
(3)根据气球可起到缓冲作用,进行分析解答.

解答 解:(1)浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨气遇水形成氨水,氨水显碱性,故挤压胶头滴管,向试管底部滴入适量浓氨水后,观察到酚酞试纸变红色;说明分子是在不断的运动的.
(2)生石灰与水反应放出大量的热,使防止运动速率加快,加快了浓氨水的挥发(合理即可).
(3)装置中气球的作用是缓冲作用,缓解容器内的压力,防止试管内气压增大冲开橡皮塞(合理即可).
故答案为:(1)变红色;不断的运动的;
(2)生石灰与水反应放出大量的热,使防止运动速率加快,加快了浓氨水的挥发(合理即可);
(3)缓冲作用,缓解容器内的压力,防止试管内气压增大冲开橡皮塞(合理即可).

点评 本题有一定难度,掌握氨水的化学性质与物理性质、生石灰的化学性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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9.为了探究某脱氧剂的成分(由两种单质组成)并利用该脱氧剂测定空气中氧气含量,兴趣小组进行了如下实验:

(1)探究脱氧剂成分
【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末,若在空气中放置一段时间,有红棕色固体生成.
【实验猜想】根据颜色变化,猜想该脱氧剂中含有Fe(填化学式).
【验证猜想】方法为:用磁铁吸引或加盐酸.
【实验探究】新取一定量的脱氧剂,将已验证的成分分离.取剩余固体与少量CuO混合,置于图1所示装置中加热,一会儿观察到黑色固体变红色,同时澄清石灰水变浑浊.
【实验结论】该脱氧剂中还含有C(填化学式).写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(2)测定空气中氧气含量
【实验过程】步骤1:在注射器中放入足量用水润湿的脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭.
步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹.
步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化.
【数据处理】(1)实验中需要记录的数据是注射器原来的空气的体积、反应后注射器活塞进入后显示剩余气体的体积.
(2)上述实验测定过程至少需要重复两次,其目的是多次测量,使结果更准确.计算得氧气约占空气的体积分数.
【实验对比与评价】与教材中燃烧红磷法(如图3)相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是减少污染或测定结果更准确.

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