Question

12．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（　　）

选项	实验操作	现象	结论
A	用拇指堵住集满甲烷的试管口，靠近火焰移开拇指点火	听到尖锐 的爆鸣声	甲烷不纯
B	将燃着的木条伸入一瓶无色无味的气体中	木条熄灭	该气体一定是CO2
C	用一只烧杯罩在一根燃烧着的蜡烛上方	蜡烛熄灭了	燃烧需要可燃物的温度达到着火点
D	点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯	烧杯内壁有无色液滴产生	该气体是H2

• A． A、
• B． B、
• C． C、
• D． D、

Answer 1

分析 A、根据甲烷验纯的方法进行分析判断；
B、根据二氧化碳和氮气都不具有助燃性进行分析；
C、根据可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点进行分析；
D、根据含有氢元素的物质燃烧，都会生成水蒸气进行分析．

解答 解：A、用拇指堵住集满甲烷的试管口，靠近火焰移开拇指点火，听到尖锐的爆鸣声，说明甲烷不纯，实验操作和现象能得出相应结论，故A正确；
B、将燃着的木条伸入一瓶无色无味的气体中，木条熄灭，该气体可能是氮气，也可能是二氧化碳，故B错误；
C、用一只烧杯罩在一根燃烧着的蜡烛上方，蜡烛熄灭了，说明燃烧需要氧气，故C错误；
D、点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有无色液滴产生，该气体可能是氢气，也可能是甲烷，故D错误．
故选：A．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．