题目内容
金属是我们学习的一类重要物质.
(1)下列金属制品中(如图1),利用金属导电性的是 (填字母序号).
(2)同学们在探究金属的化学性质时,做了如图2所示的两个实验(金属片已打磨).
①铁片插入硫酸铜溶液中,铁片表面的现象是 .
②铜片插入硝酸银溶液中,化学的反应方程式是 .
请结合上述两个实验,推测此实验的目的是 .
(3)为了回收金属资源,从锁具加工厂的废旧黄铜粉末中(含有金属铜、锌),分离和提取出金属铜和ZnSO4溶液,其实验过程如图:

请回答:
(Ⅰ)A是 ;滤液B是 ..
(Ⅱ)步骤②中加入适量的C,其目的是 .
(Ⅲ)为达到实验目的,整个实验过程可以简化为 .
(1)下列金属制品中(如图1),利用金属导电性的是
(2)同学们在探究金属的化学性质时,做了如图2所示的两个实验(金属片已打磨).
①铁片插入硫酸铜溶液中,铁片表面的现象是
②铜片插入硝酸银溶液中,化学的反应方程式是
请结合上述两个实验,推测此实验的目的是
(3)为了回收金属资源,从锁具加工厂的废旧黄铜粉末中(含有金属铜、锌),分离和提取出金属铜和ZnSO4溶液,其实验过程如图:
请回答:
(Ⅰ)A是
(Ⅱ)步骤②中加入适量的C,其目的是
(Ⅲ)为达到实验目的,整个实验过程可以简化为
考点:金属的化学性质,金属的物理性质及用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)金属具有良好的导电性、导热性和延展性;
(2)铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜;
(3)锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜;
稀硫酸不能和铜反应,能和锌反应生成硫酸锌和氢气.
(2)铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜;
(3)锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜;
稀硫酸不能和铜反应,能和锌反应生成硫酸锌和氢气.
解答:解:(1)不锈钢用作餐具,是利用了不锈钢的耐腐蚀性,金压成金箔,是利用了金的延展性,铜用作导线,是利用了铜的导电性.
故填:C.
(2)①铁片插入硫酸铜溶液中,铁片表面的现象是附着了一层红色物质.
故填:附着了一层红色物质.
②铜片插入硝酸银溶液中,化学的反应方程式是:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2.
故填:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2.
请结合上述两个实验,推测此实验的目的是探究铁、铜、银的活泼性.
故填:探究铁、铜、银的活泼性.
(3)(Ⅰ)向黄铜粉末中加入过量硫酸铜溶液时,锌能和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,因此A是铜,滤液B是硫酸锌溶液和硫酸铜溶液.
故填:铜;硫酸锌溶液和硫酸铜溶液.
(Ⅱ)步骤②中加入适量的C,其目的是除去硫酸铜.
故填:除去硫酸铜.
(Ⅲ)为达到实验目的,整个实验过程可以简化为:向黄铜粉末中加入适量的稀硫酸,过滤,可以得到铜和硫酸锌溶液.
故填:向黄铜粉末中加入适量的稀硫酸,过滤.
故填:C.
(2)①铁片插入硫酸铜溶液中,铁片表面的现象是附着了一层红色物质.
故填:附着了一层红色物质.
②铜片插入硝酸银溶液中,化学的反应方程式是:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2.
故填:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2.
请结合上述两个实验,推测此实验的目的是探究铁、铜、银的活泼性.
故填:探究铁、铜、银的活泼性.
(3)(Ⅰ)向黄铜粉末中加入过量硫酸铜溶液时,锌能和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,因此A是铜,滤液B是硫酸锌溶液和硫酸铜溶液.
故填:铜;硫酸锌溶液和硫酸铜溶液.
(Ⅱ)步骤②中加入适量的C,其目的是除去硫酸铜.
故填:除去硫酸铜.
(Ⅲ)为达到实验目的,整个实验过程可以简化为:向黄铜粉末中加入适量的稀硫酸,过滤,可以得到铜和硫酸锌溶液.
故填:向黄铜粉末中加入适量的稀硫酸,过滤.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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下列各物质中氮元素化合价最低的是( )
| A、NH3 |
| B、HNO3 |
| C、NO2 |
| D、NO |