题目内容

“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70％的、20％以上的、还有等。下列说法正确的是

A. “人造空气”中氮气的含量比空气中的氮气含量低

B. 燃着的蜡烛在“人造空气”中会立刻熄灭

C. 可以利用燃烧铁丝的方法，测定“人造空气”中的含量

D. “人造空气”若只含有会更有益于人的呼吸

练习册系列答案
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下列事实和解释相符的是（　　）

A. CO冶炼金属--CO有可燃性 B. 铝比铁耐腐蚀--铝不及铁活泼

C. 气体热胀冷缩--分子大小改变 D. 作气体肥料--能参与光合作用

结合图 1 化学实验装置，回答有关问题。

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_____b_____。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯洁的氧气应选择的发生装置是_____（填代号），可用______法收集氧气； 此反应的表达式_____（用化学式表示，下同）。制得的氧气用来做如图 2 所示的实验，发现 H 中铁丝不燃烧，其原因是_____。写出 G 中反应的表达式_____。

（3）实验室选用装置 B 也能制取氧气，该装置的优点是_____；该反应的表达式 是_____。

（4）若用装置 E 收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大且可溶于水，则气体应从_____（填“①”或“②”）端进入。

现有如下常见仪器：a．量筒、b．试管、c．胶头滴管、d．烧杯，请回答：

（1）吸取和滴加少量液体的仪器是_____（填名称）；

（2）用容积为15mL的试管盛放液体加热时，最多可盛液体_____mL；

（3）使用量筒量取一定体积的液体，正确的读数方法是_____；

（4）加热烧杯中的液体时，应将烧杯放置在_____上，使受热均匀。

小虎同学在实验室中用金属钠做实验．他用小刀把金属钠轻轻切下绿豆粒大的一小块，放入盛水的烧杯中，观察到金属钠浮在水面上；与水剧烈反应，并放出热量，本身立刻熔化成银白色的小圆球．根据以上叙述，推断金属钠的物理性质有：

①硬度_____；②熔点_____；③密度_____；④颜色_____．化学性质是_____．

如图所示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（　　）

A. 标签受损 B. 试管炸裂

C. 酒精溅出 D. 读数不正确

理化知识与人类的生活、生产及发展息息相关。

（1）防毒面具里滤毒罐中的活性炭具有_____作用。

（2）用洗涤剂除去衣服上的油污，利用了洗涤剂的_____作用。

（3）可利用氦气代替氢气充灌气球，其优点是_____。

（4）农业上可用_____（选填序号）改良酸性土壤。

A 氢氧化钠 B 熟石灰 C 氯化钙

（5）生活中可以降低水的硬度的方法是_____。

实验室制取气体时要考虑下列问题：

（1）依据原理，确定制取方案：

①实验室制取O2时选择的药品在组成上的共同点是_____。

②写出氯酸钾和二氧化锰制氧气的反应符号表达式_____。

（2）选择合理的制取装置。

用如图所示装置制取气体，请回答下列问题。

①仪器a的名称是_____。

②选用A装置加热高锰酸钾制氧气，装置需要改进的地方是_____，反应的符号表达式为_____。

③用双氧水和二氧化锰制取O2，选择的发生和收集装置的组合是_____（写出一种组合，填序号）。

④实验室在加热条件下，分解草酸晶体可以制得CO，但是加热时草酸晶体在分解之前先熔化成了液体。如果用这种方法制取CO，你从A、B、C中所选择的发生装置是_____（填序号），选择的理由是_____。

⑤检查D装置气密性的方法是_____。

（3）探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下：

Ⅰ、用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3（氧化铬）四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用，

Ⅱ．取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用如图所示装置进行实验。请写出该反应的符号表达式_____，二氧化锰的作用是_____，改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

①每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因_____。

②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是_____。

③从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是_____。

试写出下列描述所发生反应的化学方程式。

（1）氢气在氯气中燃烧生成氯化氢：_____

（2）加热二氧化锰与氯酸钾的混合固体制氧气_____

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