题目内容

下列物质的用途主要由物理性质决定的是（　　）
A、氧气用来医疗急救
B、酒精可以用来做燃料
C、钨丝用来制止白炽灯的灯丝
D、氮气用来食品保鲜
考点：化学性质与物理性质的差别及应用
专题：物质的变化与性质
分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
解答：解：A、氧气用来医疗急救，是利用了氧气能供给呼吸的性质，需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其化学性质．
B、用酒精作燃料，是利用了酒精的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质．
C、钨丝用来制止白炽灯的灯丝，是利用了钨的熔点高的性质，不需要通过化学变化才表现出来，是利用了其物理性质．
D、氮气可做食品保护气，是利用了氮气的化学性质不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质．
故选C．
点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
练习册系列答案
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在相同温度和相同体积的条件下，气体压强与气体分子数成正比关系．将ag碳和bg氧气放入一恒容密闭容器中，在一定条件下恰好完全反应，相同温度下，测得反应前后容器内的气体压强分别为P1、P2．如果P1＜P2，则
a
b
的取值范围是
 
．
化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列如图1实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①
 
 ②
 
．
（2）如图2下面四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过乙途径制取氧气的符号表达式：
 
．
化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，
 
（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
（3）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
 
（填字母代号）．用排水法收集氧气完毕后，操作的顺序是先
 
，然后
 
，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
（4）实验室制取二氧化碳时，可选用的 发生装置是
 
（填字母代号）．收集二氧化碳通常用C装置，而不选用D或E装置，试从二氧化碳性质的角度来分析其原因
 
．
（5）请写出用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的符号表达式：
 
．
潜水艇里需要配备氧气的发生装置，以保证长时间潜航．下列反应都能产生氧气，其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是（　　）
A、高锰酸钾
△
锰酸钾+二氧化锰+氧气
B、水
通电
氢气+氧气
C、过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气
D、过氧化氢
MnO2
水+氧气
物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确是（　　）
A、铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质没有铁活泼
B、氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼
C、木材着火用水浇灭，是降低了木材的温度
D、铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性
水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：
（1）如图是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是
 
，写出水在通
电条件下反应的符号表达式为
 
，反应基本类型为
 
反应．
（2）天然水中含有许多杂质，可利用
 
、
 
和
 
等方法净化．
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
 
来区分硬水和软水．
写出下列变化的文字表达式并在括号内注明反应的基本类型．
（1）硫在空气中燃烧
 
（
 
）                            
（2）加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气：
 
（
 
）．
用适当的化学符号填写下列空白：
2个铁离子
 
、3个氮分子
 
、负二价的硫元素
 
．
下列物质属于纯净物的是（　　）
A、冰和水的混合物B、洁净的空气
C、酱油D、矿泉水

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