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2016年世界环境日的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”，下列做法不符合此主题的是

A. 提倡绿色出行，发展公共交通 B. 生活垃圾分类回收处理

C. 倡导使用一次性木筷 D. 提倡使用清洁能源，减少有害气体扩散

C 【解析】A、提倡节能减排，绿色出行，这种做法既保护环境、减少资源浪费，还有利于身体健康，符合主题；B、生活垃圾分类回收处理，可节约资源保护环境，符合主题；C、保护森林资源，拒绝使用一次性筷子，不符合主题；D、提倡使用清洁能源，减少有害气体扩散，改善环境质量，符合主题。故选B。
练习册系列答案
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下列图中能正确反映其对应关系的是 ( )

A. 向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液pH与加入水的质量的关系

B. 向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量，生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系

C. 一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系

D. 向氯化铜和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系

C 【解析】试题分析：A中向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液pH变小，但不会变成中性溶液或酸性溶液，A错误；反应开始前没有氯化铜，故氯化铜的质量应从0开始，B错误；C中锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，溶液的质量会增加，反应完全后溶液的质量保持不变，C正确；D中有加热的氢氧化钠溶液先与硫酸反应，再与硫酸铜反应，故一段时间后才会生成沉淀，D错误。故选C。

目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市。西达本胺由分子构成，其化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法不正确的是

A．西达本胺属于有机化合物

B．西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成

C．一个西达本胺分子中共含有48个原子

D．西达本胺中碳、氮、氧三种元素的质量比为11:2:1

D 【解析】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物。西达本胺属于有机化合物；B化学式是用元素符号和数字表示物质的式子，由化学式可知西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成。C化学式中元素符号右下角的数字为一个分子原子原子的个数，所以一个西达本胺分子中共含有48个原子，D、化合物中元素的质量比=（相对原子质量×原子个数）之比，西达本胺中碳、氮、氧三种元素的质量比为22...

实验室中用如下实验方案（图示）来研究铁、铝、铜三种金属活动性顺序及其在活动性顺序表中相对氢的位置。

（1）乙实验中，简要叙述把铜片加入到试管中的操作______________；只要观察到_________现象，就证明二者已经发生反应；

（2）若将实验乙中的CuSO4溶液替换为_____________________，即可达成实验目的；

（3）还可以用不同的方法来探究这三种金属的金属活动性，写出你所需要的化学试剂____________。

试管倾斜，用镊子夹取铜片放在试管口，然后缓慢直立试管， 铁表面析出红色固体 稀H2SO4（或稀盐酸） 铁片，硫酸铜和硫酸铝的溶液等合理即可 【解析】(1)向试管中加入铜片的具体操作：试管倾斜，用镊子夹取铜片放在试管口，然后缓慢直立试管；铁能与硫酸铜反应铁表面附着红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色；(2)若将上述实验之一替换掉一种药品，即可达成实验目的，由于铁排在氢的前面，铜排在氢的后面，故可以将...

比较和推理是常用的学习方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是

序号

化学反应事实

影响化学反应的因素

A

铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧

反应物浓度

B

硫在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应

温度

C

过氧化氢在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解

催化剂

D

煤块在空气中加热才能燃烧，而煤粉在空气中遇火星就可能爆炸

反应物的种类

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧，是因为氧气的浓度不同，说明增大反应物的浓度影响化学反应的发生，故选项推理合理；B、硫在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应，说明反应的温度影响化学反应的发生，故选项推理合理；C、过氧化氢在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解，说明了使用催化剂，可以改变化学反应的速率，故选项推理合理；D、煤块在空气中加热才能燃烧，而煤...

化学研究小组用如图实验装置验证物质的某些性质并收集气体。

（1）写出下列仪器的名称：a__________。

（2）组装仪器，检査气密性。关闭K2，打开K1，开始实验。写出C装置中反应的化学方程式_______________________________。为收集干燥的氧气，在B装置中加入_______，A装置验满氧气的方法为____________________。

（3）关闭K1，打开K2，一段时间后D中的现象为_________________________________，E中发生反应的化学方程式为____________________________________________。

集气瓶 2H2O22H2O+O2↑ 浓硫酸 把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满 液面下降，部分液体流入E装置中 Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH 【解析】(1)据图可知a是集气瓶；(2)C装置中，过氧化氢分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；为收集干燥的氧气，在B装置中加入浓硫酸；A装置验满氧气的方法为是：把带火...

有一包白色粉末，可能含有K2SO4、Na2CO3、BaCl2、CuSO4中的一种或几种。取样溶于足量的水，有白色沉淀产生，过滤，滤液呈无色；向沉淀中滴加稀盐酸，产生沉淀的质量与加入盐酸体积的关系如图所示。由此推断白色粉末的成分是（ ）

A. 可能有 BaCl2 B. 可能有Na2SO4

C. 肯定只有Na2CO3 D. 肯定有K2SO4、Na2CO3、BaCl2，没有CuSO4

D 【解析】图象中沉淀的量先是下降然后不变，说明生成的沉淀中既有能与盐酸反应的碳酸钡（碳酸钠和氯化钡反应得到）又有不能溶于盐酸的硫酸钡（硫酸钾和氯化钡反应生成的），由于过滤，滤液呈无色，所以固体中不可能含有硫酸铜（硫酸铜的溶液呈蓝色）所以白色固体中一定含有硫酸钾、碳酸钠和氯化钡，一定不含硫酸铜。故选D。

某课外学习小组利用下面实验装置制取并探究二氧化碳的化学性质：

请根据实验装置和实验内容，回答下面问题：

（1）仪器a的名称：_______；

（2）实验室里用装置A制取二氧化碳，其反应的化学方程式是____________________；

（3）探究二氧化碳与碱反应时，将装置A生成的二氧化碳气体通过装置D未出现浑浊，原因是______；要看到装置D出现浑浊，可将二氧化碳先通过装置________，再通过装置D，理由是______（用化学方程式表示）；

（4）探究二氧化碳与水反应时，实验分两步进行：首先将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡过的干燥纸花，再将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的湿润纸花，这样做的目的是_____；

（5）上面制取和探究二氧化碳化学性质的实验，把所有装置连接成整套的实验装置，正确的连接顺序是_____（填序号）。

分液漏斗 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 盐酸浓度高，挥发出氯化氢气体干扰二氧化碳与石灰水反应 C NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2↑ 做对比实验 A C D B E 【解析】本题考查了二氧化碳的性质、物质的鉴别、实验设计等，考查的知识点比较多，综合性强对实验设计题要注重理解。 （1）仪器a的名称是分液漏斗； （2...

绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法不符合绿色化学理念的是（　　）

A. 大力发展公共交通，提倡绿色出行

B. 使用可降解塑料，减少白色污染

C. 加速石油的开采，可以快速提高人类生活质量

D. 为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药

C 【解析】A．大力发展公共交通，提倡绿色出行，减少私家车的使用能有效减少污染，故正确；B．使用可降解塑料，能使塑料较快分解，从而减少白色污染，故正确；C．加速石油的开采，会增大对环境的影响和资源的消耗，故错误；D．农业上合理使用农药和化肥，可以减少水体污染，故正确．故选C．

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