题目内容
石油是一种不可再生能源，为了人类的可持续发展，人们正在积极寻找新能源，研究和推广“车用乙醇汽油”就是一例．乙醇（化学式为C2H5OH）完全燃烧生成CO2和H2O．| 编号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 装置 |  |
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（1）写出乙醇完全燃烧的化学方程式：
（2）乙醇燃烧时如果氧气不足，可能还有CO生成．图模-7中装置④所盛的固体药品是白色无水硫酸铜，它遇水蒸气变蓝色．用以下装置验证乙醇燃烧产物有 CO，CO2，H2O，应将乙醇燃烧产物依次通过（按气流从左至右顺序填装置编号）：
（3）实验时可观察到装置②中A瓶石灰水变浑浊，C瓶的石灰水不变浑浊．A瓶溶液的作用
（4）装置③的作用是
（5）尾气应如何处理
分析：（1）根据乙醇（化学式为C2H5OH）完全燃烧生成CO2和H2O，燃烧是和氧气反应，条件是点燃，书写方程式．
（2）④为无水硫酸铜，①为澄清的石灰水，验证乙醇燃烧产物有 CO用热的氧化铜，根据固体药品颜色的变化，验证有CO2用澄清的石灰水，看是否变浑，验证H2O的存在用无水硫酸铜固体，看是否变蓝，为了防止通过溶液时带出水蒸气影响检验结果，要先通过④无水硫酸铜检验水，再检验二氧化碳，最后除去二氧化碳后，再根据固体颜色变化和产物检验一氧化碳．
（3）根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应，能吸收二氧化碳分析，装置②中A瓶石灰水的作用是检验二氧化碳的存在，B瓶的溶液的作用是吸收二氧化碳．C瓶溶液的作用是检验二氧化碳是否除净．
（4）装置③可与①配合检验一氧化碳，①用来检验反应产物．
（5）根据一氧化碳气体有毒考虑．
（2）④为无水硫酸铜，①为澄清的石灰水，验证乙醇燃烧产物有 CO用热的氧化铜，根据固体药品颜色的变化，验证有CO2用澄清的石灰水，看是否变浑，验证H2O的存在用无水硫酸铜固体，看是否变蓝，为了防止通过溶液时带出水蒸气影响检验结果，要先通过④无水硫酸铜检验水，再检验二氧化碳，最后除去二氧化碳后，再根据固体颜色变化和产物检验一氧化碳．
（3）根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应，能吸收二氧化碳分析，装置②中A瓶石灰水的作用是检验二氧化碳的存在，B瓶的溶液的作用是吸收二氧化碳．C瓶溶液的作用是检验二氧化碳是否除净．
（4）装置③可与①配合检验一氧化碳，①用来检验反应产物．
（5）根据一氧化碳气体有毒考虑．
解答：解：（1）乙醇的化学式为C2H5OH，燃烧是和氧气反应，条件是点燃，完全燃烧生成CO2和H2O，所以方程式为：C2H5OH+302
2CO2+3H2O．
（2）验证乙醇燃烧产物有 CO用热的氧化铜，根据固体药品颜色的变化，验证有CO2用澄清的石灰水，看是否变浑，验证H2O的存在用无水硫酸铜固体，看是否变蓝，④为无水硫酸铜，①为澄清的石灰水，为了防止通过溶液时带出水蒸气影响检验结果，要先通过④无水硫酸铜检验水，再检验二氧化碳，最后除去二氧化碳后，再根据固体颜色变化和产物检验一氧化碳，所以顺序为④②③①．
（3）因为二氧化碳能使澄清的石灰水变浑，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应，能吸收二氧化碳，所以装置②中A瓶石灰水的作用是检验二氧化碳的存在，B瓶的溶液的作用是吸收二氧化碳．C瓶溶液的作用是检验二氧化碳是否除净．
（4）装置③可与①配合检验一氧化碳，③根据颜色变化判断可能含有一氧化碳，并将CO氧化成CO2，再用①用来进一步确定反应产物为二氧化碳，从而印证气体是一氧化碳．
（5）一氧化碳有毒，为了防止污染空气，要点燃烧掉．
故答案为：（1）C2H5OH+302
2CO2+3H2O；
（2）④②③①；
（3）验证CO2的存在；除去混合气体中的CO2；证明CO2已被除尽；
（4）将CO氧化成CO2；澄清石灰水；检验由CO与Cu0反应所生成的CO2，从而确证有CO气体．
（5）点燃
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（2）验证乙醇燃烧产物有 CO用热的氧化铜，根据固体药品颜色的变化，验证有CO2用澄清的石灰水，看是否变浑，验证H2O的存在用无水硫酸铜固体，看是否变蓝，④为无水硫酸铜，①为澄清的石灰水，为了防止通过溶液时带出水蒸气影响检验结果，要先通过④无水硫酸铜检验水，再检验二氧化碳，最后除去二氧化碳后，再根据固体颜色变化和产物检验一氧化碳，所以顺序为④②③①．
（3）因为二氧化碳能使澄清的石灰水变浑，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应，能吸收二氧化碳，所以装置②中A瓶石灰水的作用是检验二氧化碳的存在，B瓶的溶液的作用是吸收二氧化碳．C瓶溶液的作用是检验二氧化碳是否除净．
（4）装置③可与①配合检验一氧化碳，③根据颜色变化判断可能含有一氧化碳，并将CO氧化成CO2，再用①用来进一步确定反应产物为二氧化碳，从而印证气体是一氧化碳．
（5）一氧化碳有毒，为了防止污染空气，要点燃烧掉．
故答案为：（1）C2H5OH+302
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（2）④②③①；
（3）验证CO2的存在；除去混合气体中的CO2；证明CO2已被除尽；
（4）将CO氧化成CO2；澄清石灰水；检验由CO与Cu0反应所生成的CO2，从而确证有CO气体．
（5）点燃
点评：气体的检验和除杂是初中化学实验的重点内容之一，是学生应掌握的基本技能，也是化学实验考查的热点之一，首先要熟悉气体的性质，并能利用其性质对它进行检验、鉴别，能利用气体间性质的差别进行分离和除杂；特别是石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸、无水硫酸铜在气体制取和检验和除杂中的作用．
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