题目内容
写出有关化学符号所表示意义:2H2CO3________,H________,
________.
2个碳酸分子 氢元素或1个氢原子 +2价的铜元素
分析:根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;进行解答;根据元素符号的宏观、微观含义进行解答;
根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;进行解答.
解答:根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;因此2H2CO3表示:2个碳酸分子;根据元素符号的宏观、微观含义,可知H表示:氢元素或1个氢原子;
根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;可知
表示:+2价的铜元素;
故答案为:2个碳酸分子;氢元素或1个氢原子;+2价的铜元素.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
分析:根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;进行解答;根据元素符号的宏观、微观含义进行解答;
根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;进行解答.
解答:根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;因此2H2CO3表示:2个碳酸分子;根据元素符号的宏观、微观含义,可知H表示:氢元素或1个氢原子;
根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;可知
故答案为:2个碳酸分子;氢元素或1个氢原子;+2价的铜元素.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
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周末,小萌与爸爸经过一鱼塘边,发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡.经咨询得知,这种固体俗称“鱼浮灵”,主要成分是过氧化钙(CaO2).
(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小萌使用如图所示的装置进行实验,打开分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是______.由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是______,仪器a的名称是______.
(2)根据质量守恒定律,小萌认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物.开始小萌假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2.请解释小萌否定原假设建立新假设的理由:______.
(3)请设计一个实验方案来验证生成的含钙产物为Ca(OH)2,并填入下表空格中:
| 实验步骤 | 可能出现的现象 | 解释与结论 |
| 取反应后试管中的上层清液,加入______ | ______ | 写出有关反应化学方程式(或解释出现现象的原因): ______ 则CaO2与H2O反应,所得含钙产物中含有______(填阴离子的符号),即有Ca(OH)2生成. |
(5)小萌在实验时观察到实验(1)的仪器a中有气泡产生,其原因是:______.由此可得,过氧化钙与水的反应是______(选填“吸热”或“放热”)反应.
周末,小萌与爸爸经过一鱼塘边,发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡.经咨询得知,这种固体俗称“鱼浮灵”,主要成分是过氧化钙(CaO2).
(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小萌使用如图所示的装置进行实验,打开分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是______.由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是______,仪器a的名称是______.
(2)根据质量守恒定律,小萌认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物.开始小萌假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2.请解释小萌否定原假设建立新假设的理由:______.
(3)请设计一个实验方案来验证生成的含钙产物为Ca(OH)2,并填入下表空格中:
(4)小萌通过(1)、(3)实验证明了过氧化钙与水反应有氧气和氢氧化钙生成,请写出过氧化钙和水反应的化学方程式:______.
(5)小萌在实验时观察到实验(1)的仪器a中有气泡产生,其原因是:______.由此可得,过氧化钙与水的反应是______(选填“吸热”或“放热”)反应.
(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小萌使用如图所示的装置进行实验,打开分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是______.由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是______,仪器a的名称是______.
(2)根据质量守恒定律,小萌认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物.开始小萌假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2.请解释小萌否定原假设建立新假设的理由:______.
(3)请设计一个实验方案来验证生成的含钙产物为Ca(OH)2,并填入下表空格中:
| 实验步骤 | 可能出现的现象 | 解释与结论 |
| 取反应后试管中的上层清液,加入______ | ______ | 写出有关反应化学方程式(或解释出现现象的原因): ______ 则CaO2与H2O反应,所得含钙产物中含有______(填阴离子的符号),即有Ca(OH)2生成. |
(5)小萌在实验时观察到实验(1)的仪器a中有气泡产生,其原因是:______.由此可得,过氧化钙与水的反应是______(选填“吸热”或“放热”)反应.