题目内容
【题目】阅读资料，回答下列问题。
“氧炔焰”是指乙炔(C2H2) 在氧气中燃烧的火焰，温度可达3000°C以上，钢铁接触到氧炔焰很快就会熔化。生产上常通过调节乙块和氧气的体积比，来焊接或切割金属。气焊:利用氟炔焰的高温熔化金属焊条，将两块金属熔接在一起。该过程需避免待焊接的金属件及焊条熔化时改变成分。气割:使用过量氧气形成氧炔焰加热，吹掉熔化的金属和氧化物，在金属上形成一条割缝，从而割断金属。
(1)乙炔燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式___________。为保证安全，点燃之前应先___________。
(2)气焊时，乙炔需过量，避免金属件及焊条改变成分，请说明主要原因___________。
(3)气割喷嘴模拟装置如图:先通入乙炔气体并点燃，此时灼烧铁丝网，只发红不熔断。再打开另一开关，通入氧气,火焰更明亮，铁丝网熔断。为提高温度，乙炔应从___________ (填K1或K2) 通入。由此可知，燃烧的剧烈程度与氧气的___________有关。
【答案】
验纯 乙炔过量，燃烧不充分，生成一氧化碳，具有还原性。氧气不足，避免待焊接的金属件及金属焊条熔化时被氧化，改变成分 K1 浓度
【解析】
（1）乙炔燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
乙炔具有可燃性，混有一定量的空气遇明火会发生爆炸，故点燃之前应先验纯；
（2）气焊时，乙炔过量，氧气不充足，乙炔不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳具有还原性，避免待焊接的金属件及金属焊条熔化时被氧化，改变成分；
（3）乙炔应从K1通入，这样可使乙炔与氧气充分接触；通入氧气，火焰更明亮，铁丝网熔断，由此可知，燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
【题目】某化学兴趣小组获得一包白色粉末状固体，现拟探究这包白色固体的成分，取少量固体于试管中，加水溶解，逐滴加入盐酸溶液，产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。于是同学们对这包白色固体成分进行了如下猜想：
（提出猜想） 猜想一、碳酸钠 猜想二、碳酸氢钠 猜想三、碳酸钠和碳酸氢钠
（查阅资料） 1.碳酸钠、碳酸氢钠溶液均呈碱性;2.碳酸钠受热不分解。
（实验探究1） 小妍、小超分别对有关猜想设计方案并进行试验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
小妍 | 将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度 | pH____7（填“>”、“<”或“=”） | 溶液呈碱性，猜想一成立 |
小超 | 用题图装置进行试验 | 试管A中有水珠产生，试管B中澄清石灰水变浑浊 | 猜想二成立，试管B中反应的化学方程式为： _____________________________ |
（实验质疑1）⑴小明认为小妍的实验结论不正确，理由是___________________(用文字叙述）。
⑵小芳认为小超的实验不能得出猜想二成立，理由是_______________________（用文字叙述）。
⑶该实验小组同学在向盛有白色固体的试管中加盐酸，产生了使澄清石灰水变浑浊的气体，请用化学方程式表示产生该气体的原因____________________________（写一个即可）。
（注意：若答对一下小题奖励4分，但化学试卷总分不超过60分）
（实验探究2）为进一步确定白色粉末的化学成分，小睿称取10g白色粉末进行试验，通过计算并分析实验数据确定猜想三成立。请你帮助小睿同学设计试验方案来测定一个实验数据m，请问此实验数据m是______________________，并计算该数据m的取值范围__________________。
