题目内容
下列有关分子的说法中，不正确的是
A．分子的质量和体积都很小 B．温度升高，分子的体积变大
C．分子在不停她运动 D．温度越高，分子运动速率越快
人类通过摄取各种不同的食物，以补充人体所缺乏但必需的各种微量元素，下列微量元素中，对人体有害的是( )
A.铁 B.碘 C.硒 D.铅
某化学实验小组在进行有关CO2的实验时用到了如下图所示的装置。
（1）用A装置检验CO2，试剂X为 ，可观察到的现象是 ，
反应的化学方程式是 ；若用该装置吸收CO2时，试剂X最好选用 。
（2）如图B所示，挤压胶头滴管，将NaOH溶液挤入瓶中振荡，观察到的现象是 ，其原因是 。
请用合适的化学用语填空：
（1）3个磷原子__________ （2）4个亚铁离子_________
（3）2个甲烷分子_________ （4）氧化铝中铝元素的化合价___________
如图是某化学反应的微观模型，“”“ ”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是
A. 生成物的化学式可能是NH3 B. 该反应有单质生成
C. 该反应属于置换反应 D. 参加反应的两种物质分子个数之比为2:3
甲、乙、丙三位同学为一家化工厂的污水设计排污方案。请你就他们的探究过程回答有关问题。
Ⅰ.首先用pH试纸检测污水的酸碱性。三位同学分别进行如下实验：
甲：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，测得pH<7。
乙：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿，再用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，测得pH<7。
丙：取pH试纸直接浸入待测液中，测得pH<7。
(1)三位同学的操作正确的是________，该污水显________。
Ⅱ.利用中和反应原理测定污水中污染物(盐酸)的质量分数。甲、乙两位同学设计的实验方案图示如下：
(2)甲同学取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，酚酞试液变红，于是得出“两种物质已恰好中和”的结论。你认为他的结论是否正确？________，理由是_________。
(3)当乙同学观察到_________现象时即恰好完全反应。若此时消耗NaOH溶液2 g，则污水中HCl的质量分数为________。
(4)实验过程中，NaOH溶液必须用胶头滴管逐滴加入，且要用玻璃棒不断搅拌，目的是_________。丙同学利用接在传感器上的计算机绘制出了如下图所示的pH随所加的NaOH溶液体积变化的曲线，从曲线上可知污水的pH＝______，M点表示的含义是__________。
(5)除去污水中的盐酸，你建议选用的原料是________。
A．NaOH B．Ca(OH)2 C．CuO D．Fe
（2010·广安）向盛有稀硫酸的小烧杯中慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量，有关量的变化情况见下图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）。其中错误的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，整个配制过程如图所示，其正确的操作顺序是
A．③①②④⑤ B．①③④②⑤ C．③①④②⑤ D．①④③②⑤
金属在生产、生活中起着重要作用。
(1)大量的铜用于制作导线，利用了金属的延展性和______。
(2)铝的金属活动性很强，在空气中却表现出良好的抗腐蚀性，原因是___。铝及其氧化物的化学性质很特别，既能和酸反应，又能和碱反应，其中铝与稀硫酸反应的化学方程式为____________。
(3)镁所具有的轻质特性决定了镁合金是生产航天器、军用飞机必不可少的结构材料，用菱镁矿(MgCO3)生产金属镁的大致流程如下：
MgCO3MgOMgCl2Mg
检验步骤①中菱镁矿是否完全分解的方法是_____；反应②的化学方程式为__。
亮点激活精编提优100分大试卷系列答案亮点激活精编提优100分大试卷系列答案亮点激活精编提优100分大试卷系列答案
”“ 
”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是
MgO
MgCl2
Mg