题目内容

2．最早通过实验是量测定出空气成分的科学家是（　　）
A．英国的道尔顿B．意大利的阿伏伽德罗
C．俄国的门捷列夫D．法国的拉瓦锡

分析 根据各位科学家的突出贡献判断．

解答 解：A、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误．
B、意大利的阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，所以错误．
C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误．
D、法国的拉瓦锡最早利用天平作为工具，用定量的方法测定并得出空气的组成，所以正确．
故选D．

点评 了解化学历史，可以了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观，是素质教育的基本要求，也是化学考查的基本考点．

练习册系列答案
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12．关于实验室制取O2和CO2的实验，下列说法中正确的是（　　）
A．发生装置可以相同B．都要使用催化剂
C．都用排水法收集D．都要检查装置的气密性
13．写出下列反应的文字表达式
（1）实验室用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
（2）用过氧化氢与二氧化锰制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
（3）二氧化碳与石灰水二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
（4）木炭在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
10．如图是有关分子性质的探究实验．在滤纸条上每隔2cm滴一滴酚酞试液，再将此滤纸条放进试管里，并在试管口塞上脱脂棉，在脱脂棉上滴加浓氨水．
 （提示：酚酞遇氨气变红且浓氨水极易挥发）
（1）试管中的现象滤纸条上的酚酞试液由右向左依次变红色，此实 验说明分子是不断运动的．
（2）实验中，往往在试管下放一张白纸的作用是使实验现象更明显．
17．某同学用天平称量一粉末状固体质量，在操作过程中，把重物和砝码的位置放颠倒了，读出重物的质量为10.5g（1g以下使用游码），若正确称量，则该粉末的质量应该是（　　）
A．9.0gB．9.5gC．10.0gD．11g
7．观察蜡烛的燃烧，得出下列结论．请回答：
（1）需要蜡烛燃烧才能观察到的现象是．
a．质软，可用指甲刮出痕迹
b．原料是半透明、微臭的白色固体
c．蜡烛顶端烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在
d．形状圆柱形，顶端为圆锥形尖出
e．烛芯周闱和烛焰上端呈明亮的黄色
f．吹熄后，能看见烛芯周围有白烟上升，并慢慢消失
g．密度比水小，难溶于水
h．若风吹到蜡烛一边，另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体流下
i．如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟
（2）除上述可观察到的现象外，燃烧你还观察到的现象有烛泪流淌；蜡烛越来越短．
（3）[提出问题]蜡烛刚熄灭时总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？
[猜想假设]小娟所在化学兴趣小组提出了如下假设：A、白烟是燃烧时生成的二氧化碳；B、白烟是燃烧时生成的水雾；C、白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体．
[査阅资料]①结烛燃烧后生成水和二氧化碳；②二轼化碳为无色无味的气体，不能燃烧也不支持燃烧，且能使澄淸石灰水变浑浊．
[实验验证]①吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（填序号，下同）．A．
②吹灭蜡烛，立即用一块干而冰凉的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是水雾．
③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛被重新点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设C提供了证据，同时徘除了假设AB，因为二氧化碳和水蒸气都不能燃烧．[实验结论]蜡烛刚熄灭时冒出的白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体．
14．固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙，块状药品用镊子夹取．液体药品通常放在细口瓶里．实验室中应注意节约药品，如果没有说明用量，一般按最少量取用，液体通常取1-2 mL．固体只需盖满试管底部即可．某同学量取液体时，俯视读数为30mL，将液体倒出一部分后，仰视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积小于10mL．（填大于10mL、小于10mL、等于10mL或无法确定）．玻璃仪器洗涤干净的标志是玻璃仪器内壁既不聚成水滴也不成股流下．
11．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（　　）
A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B．用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾
C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D．反应时间较长的是高锰酸钾
12．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（　　）
A．净化后的空气；氧化镁B．水和冰混合；澄清石灰水
C．生锈的铁钉；锰酸钾D．氯化钾；液氧

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