题目内容
下列实验操作错误的是( )
A.倾倒液体 B.检查装置的气密性
C.点燃酒精灯 D.加热试管中的液体
天然气的主要成分是甲烷,某化学兴趣小组对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与探究与分析。
(提出问题)甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质?
(查阅资料)含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO,无水CuSO4遇水变蓝色。
(猜想与假设)
猜想一:CO2、H2O 猜想二:CO、H2O
猜想三:NH3、CO2、H2O 猜想四:CO2、CO、H2O
你认为上述猜想____肯定是错误的,理由是____。
(实验探究)为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过下列装置:
(1)本实验中甲烷需在纯净的氧气中燃烧,而不在空气中燃烧的原因是____。
(2)实验中观察到A中无水CuSO4粉末由白色变为蓝色,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中的黑色粉末变红,由此推断猜想____成立。
(3)装置C中发生反应的化学方程式是____。
(4)经过小组讨论,从空气污染的角度分析,需要在D装置后面增加_____。
(交流与反思)使含碳元素的物质充分燃烧生成CO2,需具有的两个因素是足够多的______、足够大的______。
低碳生活,是指减少能源消耗、节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是( )
A.用篮子代替塑料袋 B.节约每一滴水 C.使用节能灯泡 D.经常开车上班
有三瓶无色气体,分别是空气、氧气、二氧化碳,鉴别它们的最好方法是( )
A.澄清石灰水 B.带火星木条 C.燃着木条 D.观察颜色
下列关于空气的说法中,错误的是( )
A.稀有气体通电发光,是物理变化
B.按质量分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%
C.空气是一种十分重要的天然资源
D.少量有害物质进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
掌握化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空。
(1)①图1是某微粒的结构示意图。该微粒在化学反应中失电子后形成粒子的符号________;
②若“”表示一个氢原子,则“”表示________(填写物质化学式),从图2中可知,汞的核电荷数是______;
③如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图。则A和D的体积比为_______,化学方程式___________。
(2)①自然界的水常常遭到人的污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化这里的“氮和磷”是指________;
②净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的________性。生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____。
③电解水的装置如图4所示,管A、管B中的气体质量比是________,在电解过程中,保持不变的粒子是___________。
下列元素是周期表中的第三周期元素(氩元素除外),在化学反应中,从左到右各元素原子失电能力逐得电子能力逐渐增强。下列说法中不正确的是( )
A.硫元素原子的核外电子数为16
B.得电子能力:S<Cl
C.磷的相对原子质量是30.97
D.钠元素的原子结构示意图为:
分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列物质是由阴、阳离子构成的是( )
A.干冰 B.一氧化碳 C.金刚石 D.氯化钠
下列化学方程式中,书写正确的是
A.4Fe+3O22Fe2O3 B.Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O
C.H2CO3=H2O+CO2↑ D.Fe2O3+C=Fe+CO2↑