学生实验的正确程序是( )①及时记录,认真填写实验报告 ②预习实验内容 ③按实验步骤进行实验操作,观察分析实验现象 ④查对实验仪器和药品是否齐全 ⑤拆开实验装置,做好清洁A. ②④③⑤① B. ②③④⑤① C. ②④③①⑤ D. ②⑤③④① C [解析] 学生进行试验时首先要在进行实验前.预习实验内容.了解实验的原理.步骤和使用的仪器.然后检查对实验仪器药品是否齐全,开始题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

学生实验的正确程序是(　　)

①及时记录,认真填写实验报告　②预习实验内容　③按实验步骤进行实验操作,观察分析实验现象　④查对实验仪器和药品是否齐全　⑤拆开实验装置,做好清洁

A. ②④③⑤① B. ②③④⑤① C. ②④③①⑤ D. ②⑤③④①

C 【解析】学生进行试验时首先要在进行实验前，预习实验内容，了解实验的原理、步骤和使用的仪器，然后检查对实验仪器药品是否齐全；开始实验时，要按实验步骤进行实验操作，并观察分析实验现象，及时记录，认真填写实验报告；实验结束后，要拆开实验装置，洗涤仪器，清理试验台．故C的操作正确．故选C 试题根据学生实验的步骤，结合实验前的预备工作和实验后的操作进行分析.

练习册系列答案

1加1轻巧夺冠小专家课时练练通系列答案

相关题目

下列实验方案不能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别尿素和氯化铵	取样后加熟石灰研磨，闻气味
B	区别棉纤维和羊毛纤维	抽丝灼烧，闻气味
C	除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠	加适量氢氧化钙溶液充分反应后过滤
D	除去氯化钙固体中的碳酸钙	加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】根据常见离子的检验和物质鉴别的方法来进行分析判断。 A、氯化铵属于铵态氮肥，加熟石灰研磨放出有刺激性气味的气体，尿素不能，可以鉴别，实验方案能达到实验目的；B、羊毛纤维的主要成分是蛋白质，灼烧产生烧焦羽毛的气味，棉纤维灼烧产生烧纸的气味，抽丝灼烧，闻气味可以鉴别，实验方案能达到实验目的；C、碳酸钠能与适量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，充分反应后过滤，能除...

同学们学习氧气后发现，许多物质在氧气中能剧烈燃烧，如：蜡烛在氧气中燃烧且有明亮的火焰；铁丝也能在氧气中燃烧，但是没有火焰。针对这些问题同学们进行实验请你参与他们的实验探究。

(1)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 _________。同学们对铁丝在氧气中燃烧的实验进行了改进，用适量10%的过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验集气瓶中的水(如图所示)，其优点是实验简便且保证安全，还有____；实验观察到的现象是铁丝剧烈燃烧、火星四射____，反应的化学方程式为_____________

(2)点燃蜡烛，用坩埚钳夹持一根尖嘴玻璃管，将其末端插入燃着的蜡烛烛心附近，一段时间后用火柴在玻璃管尖嘴处点燃，有火焰产生(如右图所示)由此可知，蜡烛燃烧产生的火焰是由_____ （选填“固态”或者“气态”)石蜡燃烧形成的。要使该实验成功，同学们认为尖嘴玻璃管不宜过长，原因是__交流反思：控制反应条件可以促进或抑制化学反应，请写出促进可燃物燃烧的两种方法_____

2H2O22H2O+O2↑ 在一段时间内能持续提供一定浓度的足量的氧气，生成黑色的固体 3Fe+2O2Fe3O4 气态如果导气管过长，石蜡蒸气会在导管中冷凝，不能从导管末端导出，导致实验不成功增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积【解析】（1）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应方程式为2H2O22H2O+O2↑；将水改为过氧化氢和二氧化锰可以为铁的燃...