某氮的氧化物中.氮元素与氧元素的质量比为7:8.该氧化物的化学式为 A．NO B．NO2 C．N2O5 D．N2O 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：8，该氧化物的化学式为

A．NO B．NO₂ C．N₂O₅ D．N₂O

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现有如图所示实验装置图（A﹣F），结合该图回答下列问题．

（1）写出图中标号仪器的名称：①　　；②　　．

（2）实验室选用A装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为　　，若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是　　（填序号，下同）．

（3）查阅资料：①实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸（液态）混合来制取二氧化碳气体；②通常情况下，二氧化碳（CO₂）是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水（1体积水溶解1体积CO₂，CO₂能与水发生反应）的气体．根据以上信息推测：实验室制取二氧化碳，从A～E中可以选择制取CO₂的装置组合是　　．若用F装置来收集二氧化碳，气体可以从　　（填“a”或“b”）端通入．

（4）实验创新是中学生最为重要的科学素养．图G是某学校师生对“MnO₂催化H₂O₂分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：

①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL（密度为lg/mL）质量分数为5%的H₂O₂加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2gMnO₂粉末，加在干燥的进气管的管壁上．

②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察到带火星的棒香立即复燃．

对该创新实验的评价，你认为不合理的是　　（填序号）．

A．反应速度太慢，耽误时间

B．实验使用的药品用量太大

C．实验中所用的仪器、材料及药品均易得到

D．实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强．

厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是

A．烧开水 B．磨豆浆 C．切黄瓜 D．酿米酒

化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是 A．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质

B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质

C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质

D．“新物质”就是自然界中不存在的物质

小明同学对下列符号中“3”所表示的含义有如下学习记录，其中错误的是

A．3H₂O 中的“3”表示三个水分子

B．SO₃ 中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子

C．3C 中的“3”表示三个碳元素

D．Al³⁺ 中的“3”表示1个铝离子带三个单位正电荷

某校兴趣小组同学在老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），以下对改进后的实验装置评价较恰当的是

A．反应在密闭的容器中进行，药品消耗少

B．装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差

C．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量

D．反应容器中没有水，玻璃仪器不会炸裂，实验更安全

有①镊子、②烧杯、③试管、④玻璃棒、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器。

请为下列实验操作各选一种最必要的仪器（填写相应的序号）：

（1）过滤和蒸发操作时都要用的仪器是 ▲ ；

（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ▲ ；

（3）硫在氧气中燃烧的实验用 ▲ ；

（4）量取8.0mL的水用 ▲ 。

金属钛(Ti)抗腐蚀性能好，露置于空气中数年，仍光亮如初．以金红石(主要成分是TiO₂)为原料生产金属钛的步骤主要有：①在高温下，向金红石与焦炭的混合物中通入氯气(Cl₂)，得到 TiCl₄ 和一种可燃性气体；②在稀有气体环境和加热条件下，用 Mg 和TiCl₄ 反应得到 Ti 和 MgCl₂．下列说法不正确的是

A．①中的反应 TiO₂ + C + 2Cl₂ TiCl₄ + CO₂

B．②中的稀有气体的作用是隔绝空气，防止金属氧化

C．②中发生的反应为置换反应 D．金属钛在常温下极易与 O₂ 反应

某同学梳理并归纳了以下知识点：①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；②过氧化氢是由氢分子和氧分子构成；③活性炭吸附除去水中的颜色和气味属于物理变化；④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子；⑤无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气；⑥纯净物一定是由同种分子构成的。其中正确的是

A．①②④ B．③④⑤ C．①③⑥ D．②⑤⑥

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