题目内容
如下图所示，图1是教材中水电解实验装置，图2是我市化学老师针对图1实验自创新装置。
图2的创新实验操作步骤如下： 先将装置固定在铁架台上，向其中注入250g溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液作电解液，以增强溶液的导电性，用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极，连接好导线，开启直流电源至16V，约4分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体。
请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：
(1)配制250g溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液，需固体氧氧化钠_______g。
(2)图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是_________(填化学式)，检验此气体的方法是__________________。
(3)你认为图2的创新实验相对图l来说，所具备的优点组合是________(填字母编号)。
①实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液 ②使用注射针头作电极，两极距离近，反应快 ③非常方便两极气体的检验 ④所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成
A.①②③ B．①③④ C.②③④ D.①②③④
请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：
(1)配制250g溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液，需固体氧氧化钠_______g。
(2)图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是_________(填化学式)，检验此气体的方法是__________________。
(3)你认为图2的创新实验相对图l来说，所具备的优点组合是________(填字母编号)。
①实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液 ②使用注射针头作电极，两极距离近，反应快 ③非常方便两极气体的检验 ④所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成
A.①②③ B．①③④ C.②③④ D.①②③④
（1）20
（2）O2；用带火星的木条移到与电源正极相连接的移液管的尖嘴口上方，木条复燃，证明是氧气
（3）B
（2）O2；用带火星的木条移到与电源正极相连接的移液管的尖嘴口上方，木条复燃，证明是氧气
（3）B
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