题目内容
4.下列实验操作正确的是 ( )| A. | B. | C. | D. |
分析 A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
B、量筒量程选择的依据有两点:一是保证测量一次,二是量程要与液体的取用量最接近.
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,进行分析判断.
解答 解:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作正确.
B、量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的取用量最接近,量取9.5mL的液体,10mL量筒能保证量取一次,且量程与液体的取用量最接近,选用的量筒规格最好是10mL,图中所示操作错误.
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,不能精确到0.01g,不能用托盘天平称取10.05g固体,图中所示操作错误.
故选:A.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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3.
如表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是( )
| 物质 选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| A | H2O | CO2 | CuO | O2 |
| B | CuSO4 | H2SO4 | HCl | Fe |
| C | NaCl | Na2CO3 | KNO3 | NaOH |
| D | CaO | CaCO3 | Ca(OH)2 | H2O |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
4.下列属于物质化学性质的是( )
| A. | 吸附性 | B. | 密度 | C. | 气味 | D. | 可燃性 |
1.原子核中一定含有的粒子是( )
| A. | 质子 | B. | 中子 | C. | 电子 | D. | 质子和中子 |
9.善于梳理有利于知识的系统化,以下归纳完全正确的一组是( )
| A物质的分类 | B物质的微观构成 |
| 常见的混合物--空气、溶液、合金 常见的氧化物--冰、干冰、高锰酸钾 常见合金--不锈钢、生铁、黄铜 | 铜--由铜原子构成 水--由水分子构成 氯化钠--由钠离子、氯离子构成 |
| C物质的性质与用途 | D物质的鉴别 |
| CO的还原性--可冶炼金属 O2的助燃性--可用作燃料 洗洁精的乳化用用--除去餐具油污 | 稀盐酸和水--紫色石蕊溶液 氮气和二氧化碳--带火星的木条 铁和铜--观察颜色 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
16.某校学生在探究金属的化学性质时,实验情况如下:
[提出问题]从上述实验现象中,你发现了什么问题?铝和稀硫酸反应为什么没有气泡产生[猜想]针对你发现的问题,分析其原因,大胆提出你的一个猜想:
[设计方案]根据你的猜想,任选下列实验用品,进行实验设计.
实验用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片(若干)、氯化钠试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸
[提出问题]从上述实验现象中,你发现了什么问题?铝和稀硫酸反应为什么没有气泡产生[猜想]针对你发现的问题,分析其原因,大胆提出你的一个猜想:
[设计方案]根据你的猜想,任选下列实验用品,进行实验设计.
实验用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片(若干)、氯化钠试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸
| 实验操作 | ||
| 实验现象 | 铝片表面有气泡产生 | 没有明显现象 |
| 操作步骤(用图示说明或文字叙述均可) | 可能观察到的实验现象 | 相应的结论 |
| 用砂纸把铝片打磨后放入10%的稀硫酸中 | 铝片表面有气泡产生 | 我的猜想正确 |
14.下列关于实验现象的描述中,错误的是( )
| A. | 将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| B. | 在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光;生成白色固体 | |
| C. | 向盛有块状石灰石试管中倒入稀硫酸,有大量气泡冒出迅 | |
| D. | 向盛有锌粒的试管中滴加稀硫酸,有气泡冒出 |