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酒精比甲烷的含碳元素的质量分数________(高、低、一样).
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天长市已经有很多住宅小区使用上比较清洁的燃料--天然气.天然气的主要成分是甲烷.甲烷化学式CH
4
,最简单的有机化合物.甲烷是没有颜色、没有气味的气体,沸点-161.4℃,比空气轻,极难溶于水.具有可燃性,在氧气中燃烧生成二氧化碳和水.甲烷和空气成适当比例的混合物,遇火花会发生爆炸.甲烷实验室制取:用加热无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)的方法.我校小强对天然气主要成分进行了一系列探究.
(1)写出图中标号仪器名称:①
试管
试管
②
酒精灯
酒精灯
③
长颈漏斗
长颈漏斗
④
集气瓶
集气瓶
.
(2)小强在实验室制取并收集甲烷,他选择上述装置中的
AC
AC
或
AD
AD
(填装置序号)进行组装.
(3)经检验甲烷已经纯净后点燃,产生
淡蓝
淡蓝
色火焰,用
一只干冷的烧杯罩在火焰上方
一只干冷的烧杯罩在火焰上方
,观察到有
水雾产生
水雾产生
,证明甲烷燃烧有水生成,取下烧杯,迅速向烧杯中倒入
澄清的石灰水,振荡
澄清的石灰水,振荡
观察到
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
证明甲烷燃烧有二氧化碳生成,则甲烷一定含
碳、氢
碳、氢
元素.写出该反应的符号表达式
CH
4
+O
2
点燃
CO
2
+H
2
O
CH
4
+O
2
点燃
CO
2
+H
2
O
.
一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如CO、CH
4
等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学.
(1)工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应,得到CO和H
2
,该反应的化学方程式为
CH
4
+H
2
O
高温
.
CO+3H
2
CH
4
+H
2
O
高温
.
CO+3H
2
,得到的CO和H
2
的混合气被称为合成气,合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金属.
(2)某他学兴趣小组的同学在实验室模拟了合成气的制备,并设计实验验证合成气的还原性.
I.用甲烷和水蒸气在高温条件下反应得到合成气.根据 (1)中所写的化学方程式.合成气中CO和H
2
的质量比为
14:3
14:3
.
Ⅱ.用合成气还原足量氧化铜.实验装置如图所示:
[设计实验步骤]
①连接好装置并检查气密性.
②装入药品,通人一段时间合成气.
③分别称量装置D、E的质量.
④缓缓通入合成气,加热装置C,使其充分反应.
⑤停止加热,继续通入合成气至恢复到室温.
⑥再次分别称量装置D、E的质量.
[完善实验设计]经过讨论同学们认为,装置E后还应添加一个酒精灯,并在实验步骤
②
②
(填实验步骤的序号)中点燃(点燃前应对气体验纯).
[进行实验]该小组的同学按上述步骤进行实验,并记录了实验现象和数据:
①装置C中出现
红
红
色物质.
②称量数据如左表所示.
装置D的质量
装置E的质量
反应前
292.4g
198.2g
反应后
296.0g
201.5g
[现象分析和数据处理]
①甲同学根据装置C中的现象,认为是合成气中的CO和H
2
还原了CuO.
②乙同学通过对上表数据的分析,推测除了CO和H
2
以外,制得的合成气中可能还有未反应的CH
4
,且CH
4
也还原了CuO.试通过计算说明他的推测依据.
该实验生成物中碳、氢元素的质量比与一氧化碳和氢气还原氧化铜后碳、氢元素的质量比不符
该实验生成物中碳、氢元素的质量比与一氧化碳和氢气还原氧化铜后碳、氢元素的质量比不符
[拓展探究]该小组同学对于CH
4
是否真的能够还原氧化铜提出了质疑并进行探究.
查阅资料:甲烷具有还原性,可以还原氧化铜,生成CO
2
和H
2
O;白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色.
实验设计:该小组同学拟用纯净的甲烷气体和如下装置进行实验.
①图中装置F中盛放的试剂名称是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
.
②图中装置的正确连接顺序是
HGFI
HGFI
(填字母,且每套装置限用一次).
(2012?潍坊一模)(1)2011年4月26日,全省最大的啤酒生产企业重啤集团盐城公司20万千升重啤项目正式投料生产.
①公司花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味.用微观粒子知识解释能闻到香味的原因
分子在不断运动
分子在不断运动
.
②啤酒酿造过程中,酵母是“魔术师”,能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳.该变化属于
化学
化学
变化(选填“物理”或“化学”),酵母的作用是
催化
催化
.
③啤酒酿造需要大量软水.硬水软化是指除去硬水中的
钙、镁化合物(或钙、镁离子)
钙、镁化合物(或钙、镁离子)
,实验室常用
肥皂水
肥皂水
试剂区别软水和硬水.
④啤酒呈微酸性,过期的啤酒可用来浇灌喜酸花卉.测定啤酒的酸碱度可用
pH试纸
pH试纸
,测定方法
用玻璃棒蘸取啤酒滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,
用玻璃棒蘸取啤酒滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,
即可得到啤酒的pH
即可得到啤酒的pH
.
⑤啤酒贮存和运输时要防止阳光暴晒,原因是
防止温度升高,气体溶解度减小,CO
2
气体溢出,使瓶内压强变大,
防止温度升高,气体溶解度减小,CO
2
气体溢出,使瓶内压强变大,
导致瓶子爆裂
导致瓶子爆裂
.
(2)分类学习是化学学习中常用的方法,通过按一定标准分类研究,往往可以收到事半功倍的效果.
①我们在初中阶段将化合物简单分为氧化物、酸、碱、盐等.根据盐的组成里所含阴、阳离子的特点,可进一步将盐分类并称为某盐.例如,组成里含有碳酸根离子的盐称为碳酸盐,含有钾离子的盐称为钾盐,含有铵根离子的盐称为铵盐….则CaCO
3
、Na
2
CO
3
、K
2
CO
3
等盐都属于
碳酸盐
碳酸盐
;它们都能与稀盐酸反应生成
二氧化碳(或CO
2
)
二氧化碳(或CO
2
)
气体,请写出其中一个反应的化学方程式
CaCO
3
+2HCl=CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
CaCO
3
+2HCl=CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
.
②物质燃烧需要三个条件:可燃物、
与氧气(或O
2
、或空气)接触
与氧气(或O
2
、或空气)接触
、温度达到着火点,这三个条件缺一不可,因此,只要破坏燃烧的条件,就可以实现灭火.请任举一例灭火的具体方法:
油锅着火用锅盖盖灭
油锅着火用锅盖盖灭
.铁在潮湿的空气中易生锈,实际上是铁与空气中的
氧气
氧气
、水蒸气等发生化学反应的过程,同理,只要破坏铁制品锈蚀的条件,就能防锈,请任举一例防止铁制品锈蚀的具体方法:
喷漆
喷漆
.
③仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃,如烷烃、烯烃、炔烃等.烷烃中最简单的是甲烷(CH
4
),其余随碳原子数的增加,依次为乙烷(C
2
H
6
)、丙烷(C
3
H
8
)、丁烷(C
4
H
10
)等.如果烷烃中的碳原子数为n,则烷烃的化学式可以用通式
C
n
H
2n+2
C
n
H
2n+2
表示.它们在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳和水,试写出丙烷在空气中充分燃烧的化学方程式
C
3
H
8
+5O
2
点燃
.
.
3CO
2
+4H
2
O
C
3
H
8
+5O
2
点燃
.
.
3CO
2
+4H
2
O
.
关 闭
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