题目内容

某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的硫酸、20%的硫酸三种溶液。

(1)配制20%的硫酸的步骤:①稀释  ②计算  ③装瓶并贴标签  ④量取浓硫酸和水。其正确的顺序为                 (填序号)。

(2)稀释浓硫酸时,一定要把                      ,并不断搅拌。

(3)他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签,想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别。老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管,如果你是小组的成员,请用简便的方法鉴别出三种溶液,并完成下列实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

有关的化学方程式

(4)如果实验室需要配制20%的硫酸100 g,需要密度为1.84 g/mL 质量分数为98%的浓硫酸_______ml。(保留一位小数)

(1) ②④①③    (2)把浓硫酸缓缓注入水里    

(3)鉴别出氢氧化钠给1分,方程式1分,步骤、现象、结论一致给分,完全正确得4分

实验步骤

实验现象

实验结论

有关的化学方程式

取3支洁净试管,加入等体积的三种溶液,分别滴加几滴酚酞试液,振荡观察

有一支试管溶液变红

该试管原溶液为氢氧化钠

再向2支试管中分别滴加10%的氢氧化钠溶液,直至溶液刚好变红,记录滴加氢氧化钠溶液的滴数

溶液由无色变为红色

滴加数量多的原溶液为20%的硫酸

2NaOH+H2SO4  ==== 2H2O+Na2SO4

合理答案给分 (4)11.1

练习册系列答案
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12、碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,常用于食品和医药工业.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究.
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈
碱
性.
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质.
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的  碳酸氢钠到铜片上加热,如右图所示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有
有水珠
.
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.写出该反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.
(3)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3.
①他们猜想的依据是
根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变
.
②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3,并填入下表(只要求填写其中一行.若两行都写,按第一行计分):
实验操作 预期现象 结论
取样,加入适量的稀盐酸
有气泡产生
固体产物是Na2CO3,而不是NaOH
取样,加入适量的稀盐酸
没有气泡产生
固体是产物NaOH,而不是Na2CO3
[拓展应用]碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药,用来治疗胃酸过多.但对于
患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人在胃酸过多时,却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐,
其原因是
它们之间会发生化学反应生成二氧化碳气体,使胃内压强增大,可能会产生胃穿孔
.

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