题目内容

实验探究：(4分)

小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。

（1）小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是_____________________。

（2）小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：

①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。

该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号，下同)________；

能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是________。

（3）“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比，________(填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。

（1）铜片上的白磷剧烈燃烧，冒大量白烟，铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧。（2）③④；②④（3）乙

【解析】

试题分析：小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷剧烈燃烧，铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是③④，能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是②④

考点：燃烧的条件的探究

练习册系列答案
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（8分）水是生命之源，人类的日常生活离不开水。

（1）小红利用下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管B中所收集的气体为 ，该实验说明水是由________________组成的。

（2）自制净水器中常加入____________（填名称），用于除去水中的异味和色素。

（3）云南水资源丰富，但分布不均，有些村民用地下水作为生活用水，人们常用____________区分硬水和软水；生活中可用____________的方法降低水的硬度。

（4）电解水的方程式为__________________________________；

（5）请举一例生活中节约用水的集体措施________________。

下列实验现象描述正确的是

A．镁条在空气中燃烧时，有黑色固体生成

B．木炭在氧气中燃烧时，有二氧化碳气体产生

C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成

D．硫在空气中燃烧时，有蓝紫色火焰产生，生成刺激性气味的气体

下列变化属于化学变化的是

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（1）可用来制汽水,也能用于灭火的是 ________;

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请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。（共9分）

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①____ _；②____ _。

（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为 。

所用的发生装置为（填图中代号，下同） ，用排水法收集氧气的装置为 ，试管口放一团棉花的目的是

（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气时，所用的发生装置为 ， 用向上排空气法收集氧气时，验证氧气已收集满的方法是 。

（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：

①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器，⑧把试管固定在铁架台上。其操作顺序是 。

下列过程中没有发生化学变化的是

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