题目内容
2．2012年9月7日，云南昭通彝良县发生较大地震．（1）发生地震“时拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，救援队调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是B．
A．分子的质量很小 B．分子在不断运动 C．分子间有间隔
（2）地震中许多原有的水源被破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．
净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过过滤（填操作名称）而实现．
（3）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举两例节约用水的做法：洗菜的水用来浇花，洗衣水拖地（合理答案均可）．
分析 （1）根据分子的基本特征：分子是在不断运动的以及结合事实进行分析判断即可；
（2）根据过滤可以除去不溶性固体颗粒进行解答；
（3）根据节约用水的方法进行解答．
解答 解：（1）搜救犬根据人体发出的气味发现幸存者，说明人体气味的分子在不断的运动，向四周扩散，被搜救犬嗅到；
（2）过滤可以除去不溶性固体颗粒，所以化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过过滤而实现；要杀灭细菌可以通过煮沸操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水；
（3）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．节约用水的做法有洗菜的水用来浇花、洗衣水拖地等．
故答案为：（1）B；（2）过滤； （3）洗菜的水用来浇花，洗衣水拖地．
点评 本题主要考查了物质的性质和净化水方面的内容，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
相关题目
12．
硫酸铜溶液能对过氧化氢的分解起催化作用．某小组拟在相同浓度硫酸铜溶液的催化下，探究硫酸铜对不同浓度过氧化氢溶液分解速率的影响．
Ⅰ、分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的硫酸铜溶液，如图观察到产生气泡的速率不同，就可以粗略判断，得出实验结果．写出有关反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{硫酸铜}{→}$水+氧气．
Ⅱ．为进一步判断上述实验结论的准确性，运用图，小刚同学进行了如下实验方案设计．
[方案一]在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间．
[方案二]在不同过氧化氢浓度下，测定相同时间收集气体的体积．
方案二的实验测量结果：
表中x=3，y=5．
实验结论：通过测量，若V1＜V2（填“＞”、“=”或“＜”），说明其它条件相同时，过氧化氢浓度越大，分解速率越快．
[继续探究]除了上述探究的影响反应速率的因素外，还有哪些因素会影响过氧化氢分解的反应速率？选择一种因素请继续设计实验进行探究．
硫酸铜溶液能对过氧化氢的分解起催化作用．某小组拟在相同浓度硫酸铜溶液的催化下，探究硫酸铜对不同浓度过氧化氢溶液分解速率的影响．Ⅰ、分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的硫酸铜溶液，如图观察到产生气泡的速率不同，就可以粗略判断，得出实验结果．写出有关反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{硫酸铜}{→}$水+氧气．
Ⅱ．为进一步判断上述实验结论的准确性，运用图，小刚同学进行了如下实验方案设计．
[方案一]在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间．
[方案二]在不同过氧化氢浓度下，测定相同时间收集气体的体积．
方案二的实验测量结果：
| 物理量 实验序号 | 过氧化氢溶液的浓度和体积 | 6%硫酸铜溶液的体积（mL） | 反应的时间 （min） | 生成氧气的体积（mL） |
| 1 | 8%10mL | x | 5 | V1 |
| 2 | 16%10mL | 3 | y | V2 |
实验结论：通过测量，若V1＜V2（填“＞”、“=”或“＜”），说明其它条件相同时，过氧化氢浓度越大，分解速率越快．
[继续探究]除了上述探究的影响反应速率的因素外，还有哪些因素会影响过氧化氢分解的反应速率？选择一种因素请继续设计实验进行探究．
13．空气质量日益受到关注，以下物质中不计入空气污染指数项目的是（ ）
| A． | 二氧化碳 | B． | 二氧化硫 | C． | 可吸入颗粒物 | D． | 二氧化氮 |
17．已知一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成．每个氢原子的核电荷数为1，核内无中子；每个氧原子的原子核内有8个质子，氧原子的相对原子质量为16．则1个水分子里有10个质子，16个中子，3个原子核．
14．酒精是一种有物殊香味的无色液体，具有可燃性，其燃烧的产物是二氧化碳和水．下列关于酒精的说法中正确的是（ ）
| A． | 酒精属于氧化物 | |
| B． | 酒精中只含有碳元素和氢元素 | |
| C． | 酒精中一定含有碳、氢、氧三种元素 | |
| D． | 酒精中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素 |
11．以下是一个化学反应的微观示意图，从示意图中获取的信息不正确的是（ ）
| A． | 分子在化学反应中可分为原子 | |
| B． | 反应前后同种元素的质量发生了改变 | |
| C． | 化学反应前后原子的种类不变 | |
| D． | 反应后分子不再保持反应前分子的化学性质 |
