题目内容

区分下列各组物质方法错误的是　（　 　）

A. 高锰酸钾和氯酸钾：根据颜色不同加以区分

B. 氮气和二氧化碳：能否使燃着的木条熄灭

C. 双氧水和蒸馏水：分别加少量二氧化锰，观察有无气泡产生

D. 氯酸钾和氯化钾：分别加少量二氧化锰，加热，观察是否产生使带火星木条复燃的气体

练习册系列答案
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下列关于资源、能源的叙述正确的是(　　)

A. 空气是一种宝贵的资源，其中氧气的体积分数为78%

B. 地球上淡水资源不足全球水储量的1%

C. 地球上除少数不活泼的金属有单质形式存在外，其余金属都以化合物的形式存在

D. 在生活和生产中，人们经常利用的能源有化石能源、氢能、可燃冰等

下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是 （ ）

A. A B. B C. C D. D

空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是( )

A. 法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，得出空气是由氧气和氮气组成的结论

B. 空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物

C. 空气质量级别数目越大，空气的质量越好

D. 稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光

知识整合是巩固化学知识的一种重要手段，请看下面某同学的知识整合。

已知A是一种白色固体，B和M 均是黑色固体，E和F均为常见的无色液体，C是实验室常见的气体，H为淡黄色的固体粉末。请完成下列问题：

（1）写出下列物质的名称：A是____________， E是____________，X是____________

（2）反应①的符号表达式为___________________________，

反应①、②的共同点有（答一点）____________________________________。

（3）反应③的符号表达式为___________________________，基本反应类型是____________。

（4）反应③的主要实验现象是_____________________________________。

请写出反应③的注意事项________________________________________（写一点）

（5）物质都有两面性，请分别说出气体C有利的一面是________________________，气体C不利的一面是___________________________。

下列关于物质的性质与用途叙述不正确的是（　 　 ）

A. 氮气化学性质较稳定，可用于食品保护气

B. 稀有气体通电后发出不同颜色的光，可用于电光源

C. 氧气可以支持燃烧，可用作发射火箭的燃料

D. 红磷燃烧生成固体物质，可用于实验室测定空气中氧气的含量

为了减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇（化学式为C5H12O5）代替蔗糖。

（1）木糖醇的相对分子质量为_________。

（2）木糖醇中氧、氢元素的质量比是________，碳元素的质量分数为_______（结果保留至0.1%）。

（3）15.2g木糖醇中含有_______g的氧元素。

下列实验操作中,不正确的是

A. A B. B C. C D. D

下列属于化学性质的是

A. 挥发性 B. 溶解性 C. 稳定性 D. 导电性

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