题目内容

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．

请回答下列问题：

(1)该实验中红磷需稍过量，目的是______．

(2)步骤②集气瓶中的现象是_________________________，其反应的文字表达式为__________________；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_____________________________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为___．

(3)该实验可推论出氮气__(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_____(填“活泼”或“不活泼”)的结论．

(4)若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？_____成功，原因是______________________________．

练习册系列答案
相关题目

小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：

（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：

氢氧化钠溶液

氢氧化钙溶液

加紫色石蕊溶液

_______

________

回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式：______。

二氧化硫（SO2）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式_____,根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。（任写两点________、________

（2）如图是某试剂瓶标签上的内容．要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸，需要水的质量为______g．量取浓硫酸时仰视读数，会导致结果____________（偏大、偏小）。

“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体，其反应的微观示意图如下所示。下列有关该反应的说法正确的是 ( )

A. 该反应属于置换反应 B. 该反应前后原子总数减少

C. 催化剂在该反应前后质量不变 D. 该反应的化学方程式为CO+NO ===CO2+N2

已知CO气体和某气体混合物中，测得氧元素的质量分数为55%，则该气体可能是

A. CO2 B. SO2 C. NO2 D. N2O5

岩石(钾长石)的化学式为:KASi3O8则该岩石中硅元素的化合价为( )

A. +2 B. +3 C. +4 D. +6

查阅资料得知:白磷在温度达到40 ℃时就可以燃烧,生成五氧化二磷。下列装置不能用来测定空气中氧气含量的是(　 　)

A. A B. B C. C D. D

下列有关催化剂的说法正确的是（ ）

A. 在化学反应后其质量减小 B. 在化学反应后其化学性质发生了变化

C. 在化学反应后其质量增加 D. 能改变其他物质的化学反应速率

下列说法正确的是：

A. 空气是宝贵的自然资源

B. 空气质量指数越高，说明空气质量越好

C. 地球淡水资源丰富，用之不尽

D. 把带火星木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，说明瓶内不含氧气

在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是

物质

X

Y

Z

W

反应前的质量

10

5

2

30

反应后的质量

m

39

2

2

A. 物质Z对该反应没有影响

B. 物质X的m值为4

C. 该反应属于化合反应

D. 反应中变化的Y、W的质量比为17：14

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