题目内容

用化学符号表示:
(1)磷元素
 
 (2)两个氮原子
 
(3)四个氯离子
 
(4)硫化亚铁
 
(5)三个硝酸根离子
 
(6)碳酸铝中铝元素显+3价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故磷元素表示为:P;两个氮原子表示为:2N;
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故四个氯离子表示为:4Cl-;三个硝酸根离子表示为:3NO3-
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,硫化亚铁表示为:FeS;
由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,碳酸铝中铝元素显+3价表示为:
+3
Al
2(CO33
故答案为:(1)P;(2)2N;(3)4Cl-;(4)FeS;(5)3NO3-;(6)
+3
Al
2(CO33
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计结合元素的有知识,既考查了对空气成份质的了解,又考查了学生对化学式等化学符号的书写,考查全面,注重基础,不错的题目.
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