题目内容

7．在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液至过量，下列图象能正确反映生成沉淀的质量（m1）与加入NaOH溶液的质量（m2）的关系是（　　）
A．B．C．D．

分析 根据开始向H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，酸碱会发生反应，不会出现氢氧化铜沉淀，当硫酸反应完毕才开始生成沉淀，当硫酸铜反应完毕，即使不断加入氢氧化钠，也不会产生沉淀了进行分析．

解答 解：向H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，酸碱会发生中和反应，不会出现氢氧化铜沉淀，当硫酸反应完毕才开始生成沉淀，当硫酸铜反应完毕，即使不断加入氢氧化钠，也不会产生沉淀了，故选：B．

点评 本题是对物质间反应的考查，解题的重点是对复分解反应的发生条件及其它反应的发生条件要有明确的认识，属基础性知识考查题．

练习册系列答案
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11．化学与我们的生产、生活有着密切的联系．
（1）现有维生素、金刚石和碳酸氢钠，其中可用来切割玻璃的是金刚石，常用作发酵粉的是碳酸氢钠，蔬菜和水果中含有的营养物质是维生素．
（2）菜刀使用后可以采取洗净擦干，涂一些植物油（答一条即可）的措施防锈．
（3）将一小块布料点燃，观察到燃烧比较缓慢，有特殊气味，趁热可以拉成丝，则该布料是涤纶（选填“纯棉”、“蚕丝”或“涤纶”）
12．类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（　　）
A．铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
B．碱的水溶液显碱性，所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液
C．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液
D．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
15．如图是实验室制备物质的常用装置，根据装置回答：

（1）图中仪器m的名称为长颈漏斗，请写出用装置A制取一种气体的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，该反应的基本反应类型为置换反应．
（2）装置C可用于收集的常见气体是（写出一种即可）O2或CO2．
（3）若用装置B除去二氧化碳中少量的水蒸气，可在装置中装入浓硫酸，气体应从a端进入．
2．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是　　）
A．P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等
B．t1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t2℃时仍是饱和溶液
C．t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：4
D．将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，析出晶体最多的是甲物质
12．下列关于水的叙述，不正确的是（　　）
A．自来水属于混合物
B．生活中可以用过滤的方法降低水的硬度
C．净水常用的方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏等
D．地球上的总储水量虽然大，但是可利用的淡水资源有限
19．有一种“石头纸”，主要成分为碳酸钙，其外观与普通纸相似．
（1）鉴别“石头纸”与普通纸有多种方法．若分别点燃这两种纸，则不易燃烧的是石头纸；若在纸上分别滴加稀盐酸，则有大量气泡产生的是“石头纸”；
（2）若推广这种“石头纸”，可以减少树木的砍伐．过度砍伐树木带来的后果是水土流失（或土壤沙化、森林面积锐减、气候恶化等其它合理答案也给分）．（写出一种）
16．下列关于氧气性质的描述，正确的是（　　）
A．通常状况下氧气是无色、无味的气体
B．氧气极易溶于水
C．氧气可以燃烧
D．氧气能与所有的物质发生化学反应
17．自然界中碳循环问题已成为全球关注的焦点．
（1）当前，人类以化石燃料为主要能源．它们都属于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）．
（2）二氧化碳是一种宝贵的资源，固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温、高压下，CO2和NH3可以合成[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．
（3）过多的排放二氧化碳加剧了“温室效应”，请写出一条减少二氧化碳排放的建议：节约用纸．
（4）前面（2）中提到的氨气通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，能是湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水，浓氨水具有挥发性．据此判断：
①按如图所示装置收集氨气，判断氨气已经收集满的方法是把湿润的红色石蕊试纸放在导管口处，如果湿润的红色石蕊试纸变蓝色，说明已经收集满．
②一旦发生液氨泄漏，正确的逃生方法是迎着风弯腰跑．（写一条即可）

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