题目内容
下列说法不正确的是
A. 铜有良好的导电性，可用于制导线
B. 氮气的化学性质不活泼，可用作保护气
C. 氧气具有可燃性，可用于航天火箭燃料
D. 氢氧化钙溶液显碱性，可用来改良酸性土壤
练习册系列答案
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下列图像能正确反映对应变化关系的是
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A．向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉 | B．将浓硫酸露置在空气中 | C. 在恒温条件下，将饱和的NaCl溶液蒸发适量水 | D．向一定质量的饱和石灰水中加入生石灰 |
A. A B. B C. C D. D
5．实验室开放日，化学兴趣小组的同学自拟研究主题，对过氧化氢分解反应及催化剂做研究：
（1）小明的实验报告如图所示
小明通过分析数据，得出的结论是过氧化氢溶液的浓度越大，放出氧气的速率越快
（2）小刚的探究过程如下：
①[问题]MgO能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
②[猜想]MgO能作过氧化氢分解的催化剂．
③[实验验证]
④完成实验一的实验步骤取适量过氧化氢溶液于试管中，然后将带火星的木条伸入试管中
通过实验小刚得出结论：MgO能加快过氧化氢的分解速率，故MgO能作过氧化氢分解的催化剂．
⑤实验结束后，小组同学进行了交流讨论，认为小刚的猜想还不能得到证实，理由是是否是催化剂还需要验证氧化镁化学反应前后其质量和化学性质是否改变．
⑥参与了课外小组的研究后，是否触发了你的灵感？关于过氧化氢分解以及催化剂问题，你想研究的问题是催化剂的多少是否影响化学反应速率．
（1）小明的实验报告如图所示
 | 30% H2O210mL | 15% H2O210mL | 5% H2O210mL |
| 加入agMnO | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
（2）小刚的探究过程如下：
①[问题]MgO能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
②[猜想]MgO能作过氧化氢分解的催化剂．
③[实验验证]
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验一 | 取适量过氧化氢溶液于试管中，然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液不分解 |
| 实验二 | 在装有10mL15% 过氧化氢溶液的试管中加入少量MgO，然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | MgO能加快过氧化氢的分解速率 |
通过实验小刚得出结论：MgO能加快过氧化氢的分解速率，故MgO能作过氧化氢分解的催化剂．
⑤实验结束后，小组同学进行了交流讨论，认为小刚的猜想还不能得到证实，理由是是否是催化剂还需要验证氧化镁化学反应前后其质量和化学性质是否改变．
⑥参与了课外小组的研究后，是否触发了你的灵感？关于过氧化氢分解以及催化剂问题，你想研究的问题是催化剂的多少是否影响化学反应速率．
3．下列能表示保持水化学性质的最小粒子的模型是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |