题目内容
7.用符号表示:(1)空气中体积分数最大的气体N2;
(2)2个水分子2H2O;
(3)2个氢原子2H;
(4)五氧化二磷中磷显+5价$\stackrel{+5}{P}$2O5;
(5)2个钙离子2Ca2+.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)空气中体积分数最大的气体是氮气,其化学式为:N2;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个水分子可表示为2H2O;
(3)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以五氧化二磷中磷显+5价,故可表示为:$\stackrel{+5}{P}$2O5;
(5)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个钙离子可表示为:2Ca2+;
故答案为:(1)N2;(2)2H2O;(3)2H;(4)$\stackrel{+5}{P}$2O5;(5)2Ca2+;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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18.根据物质的性质来区分下列实验中的物质,其中的两种方案均正确的是( )
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验要求 | 区分氧气和二氧化碳 | 区分白糖和食盐 | 区分白醋和白酒 | 区分铁和铜 |
| 第一方案 | 分别通入澄清石灰水 | 观察颜色 | 闻气味 | 观察颜色 |
| 第二方案 | 观察颜色 | 品尝味道 | 溶于水 | 用磁铁吸引 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
2.下列化学用语中,只有微观意义的是( )
| A. | Cu | B. | 3O | C. | N2 | D. | CO2 |
12.进行过滤操作,不需要用到的仪器是 ( )
| A. | 烧杯 | B. | 量筒 | C. | 漏斗 | D. | 玻璃棒 |
19.下列各选项中,解释与事实不吻合的是( )
| A. | .液氧和氧气都能使带火星的木条复燃------同种分子的化学性质相同 | |
| B. | .酒精做温度计的填充物---------酒精分子的体积受热变大,遇冷变小 | |
| C. | .金刚石很坚硬,而石墨却很软------碳原子的排列不同 | |
| D. | 食物变质-------分子本身发生了变化 |
16.下列物质中,属于纯净物的是( )
| A. | 洁净的空气 | B. | 液氧 | C. | 澄清石灰水 | D. | 生铁 |