题目内容
15.如图表示两种物质发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,小球间的短线代表原子间的结合.下列说法中正确的是BA.图示为4种化合物
B.图示反应前后原子个数不变
C.图示发生了分解反应
D.图示有一种单质等.
分析 根据图示反应结合已有的化学反应的特点以及质量守恒定律的内容进行分析解答即可.
解答 解:A、据图可以看出,图中共有三种化合物,错误;
B、化学反应前后原子的个数不变,正确;
C、参加反应的是两种物质的分子,不是分解反应,错误;
D、图中有一种单质;
故填:B D:图示有一种单质等.
点评 本题考查的是化学反应的微观模拟表示,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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3.“三氯生”是一种高效广谱抗菌剂,广泛应用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等.下面有关于“三氯生”(C12H7Cl3O2 )的说法中错误的是( )
| A. | 三氯生中含有氧分子 | |
| B. | 三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成 | |
| C. | 三氯生中C:H:Cl:O的原子个数比为12:7:3:2 | |
| D. | 一个三氯生分子共含有24个原子 |
10.下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象,与事实相符的是( )
| A. | 铁丝在氧气中燃烧时,发耀眼的白光 | |
| B. | 硫粉在氧气中燃烧时,产生蓝紫色火焰 | |
| C. | 木炭在空气中燃烧时,发出白光 | |
| D. | 红磷在空气中燃烧时,冒出大量的白雾 |
20.A、B、C、D四种物质在密闭的容器中充分反应,测得反应前后各种物质质量的变化情况如下表:
求:(1)X=?
(2)该反应的反物、生成物分别是什么?反应属于什么反应?
(3)在反应中,A、B、C、D四种物质的质量比=?
(4)若A、B、C、D的相对分子质量分别是30、15、10、5,则写出反应的化学方程式.
| A | B | C | D | |
| 反应前质量 | 2g | 30g | 5g | 10g |
| 反应后质量 | X | 0 | 15g | 15g |
(2)该反应的反物、生成物分别是什么?反应属于什么反应?
(3)在反应中,A、B、C、D四种物质的质量比=?
(4)若A、B、C、D的相对分子质量分别是30、15、10、5,则写出反应的化学方程式.
18.请结合下图回答问题:

(1)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择的发生装置为A(选填序号).
(2)用氯酸钾和二氧化锰制备氧气的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.能收集氧气的装置有d(填编号)氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:BD(填字母,可多选);
A.氯酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水 D.加热前就将发生装置和收集装置连接好
(3)在研究“适于制取氧气的物质及反应条件”的过程中,某同学完成了上表所示系列实验:
①根据实验A、B、C可以得出的结论是:在一定条件下,高锰酸钾是适于制取氧气的物质;②根据实验D、E,可以得出的结论是:反应条件 是影响物质能否反应产生氧气的重要因素.
(1)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择的发生装置为A(选填序号).
(2)用氯酸钾和二氧化锰制备氧气的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.能收集氧气的装置有d(填编号)氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:BD(填字母,可多选);
A.氯酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水 D.加热前就将发生装置和收集装置连接好
| 序号 | 实验 | 能否生成氧气 |
| A | 加热高锰酸钾 | 能 |
| B | 加热二氧化硅 | 不能 |
| C | 加热氧化钠 | 不能 |
| D | 加热水 | 不能 |
| E | 电解水 | 能 |
①根据实验A、B、C可以得出的结论是:在一定条件下,高锰酸钾是适于制取氧气的物质;②根据实验D、E,可以得出的结论是:反应条件 是影响物质能否反应产生氧气的重要因素.