实验室制取某些气体的装置如图.下列说法正确的是A. 装置①和⑤组合可以用来制取氢气 B. 装置②和③组合可以用来制取氧气C. 装置②可以较好地控制反应速率 D. 装置④可以用来收集二氧化碳 B [解析]A.实验室制取氢气可用锌与稀硫酸反应.属于固-液常温型.应选用的发生装置是②,氢气不易溶于水.可用排水法收集.错误,B.实验室制取氧气可用过氧化氢溶液和二氧� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是

A. 装置①和⑤组合可以用来制取氢气 B. 装置②和③组合可以用来制取氧气

C. 装置②可以较好地控制反应速率 D. 装置④可以用来收集二氧化碳

B 【解析】A、实验室制取氢气可用锌与稀硫酸反应，属于固—液常温型，应选用的发生装置是②；氢气不易溶于水，可用排水法收集，错误；B、实验室制取氧气可用过氧化氢溶液和二氧化锰混合，属于固—液常温型，可选用的发生装置是②；氧气密度大于空气，可用向上排空气法收集；正确；C、装置②中的长颈漏斗只能随时添加液体不能控制液体的滴加速率，不能控制反应速率，错误；D、二氧化碳密度比空气的大，应用向上排空气法...

练习册系列答案

相关题目

下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是

A. SO2 B. O2 C. CO D. NO2

B 【解析】A．SO2有毒，不能排放到空气中，否则会造成酸雨，故A错误； B．O2为空气的主要成分，排放到空气中不会造成污染，故B正确； C．CO有毒，不能排放到空气中，否则会造成环境污染，故C错误； D．NO2有毒，不能排放到空气中，否则会造成光化学污染、酸雨，故D错误；故选：B．

下列化学符号中数字“2”表示的意义不符合的是（）

A. 2NH4+：二个铵根离子

B. H2O：一个水分子中含有一个氢分子

C. Mg2+：一个镁离子带二个单位的正电荷

D. O氧化铜中铜元素的化合价为正二价

B 【解析】A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2NH4+中的“2”表示铵根离子的个数为2，故选项说法正确． B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子，故选项说法错误． C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷，故选项说法正确． D、标在元素...

在电缆产生过程中会产生一定量的含铜废料。据报道，在通入空气并加热的条件下，铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜。

（1）请完成该反应的化学方程式：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2_______

（2）若选用的稀硫酸溶质的质量分数为20%，则用50g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸，需加水_____g。

（3）某化工厂现有含铜为80%的废铜屑（假设废铜屑中杂质不参加反应），试计算制取80kg硫酸铜需要废铜屑的质量（写出计算过程及结果）____________。

H2O（1分） 196（2分） 40kg。【解析】本题考查了质量守恒定律的应用，溶液稀释的计算和根据化学方程式的计算。理解质量守恒定律并会应用判断物质的化学式，并能依据方程式进行计算相关物质的量，明确溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量。（1）根据质量守恒定律可知，在化学反应前后，原子的个数和元素的种类不变，反应前有氢元素，反应后也必须有氢元素，所以空白处为： H2O；（2）...

化学造福社会，化学改变生活。

（1）“衣”：某运动服的标签上标注的“88.7%聚酯纤维，11.3%氨纶”，它们属于______材料。

（2）“食”：食品包装中，如海苔，最常用到的干燥剂是______（填俗称）。

（3）“住”：家中的铁栏杆容易和_____发生反应生锈。

（4）“行”：CNG天然气汽车广泛在重庆公交车中使用，减少了环境污染。天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷燃烧的化学方程式________。

合成生石灰水蒸气和氧气 CH4+2O22H2O+CO2 【解析】本题主要考查了常见合成纤维、干燥剂、金属的生锈防锈以及甲烷燃烧的知识。（1）聚酯纤维和氨纶属于合成材料；（2）氧化钙（生石灰）能与水反应且无毒。最常用到的干燥剂是生石灰；（3）铁与氧气、水同时接触就会生锈。铁栏杆容易和水蒸气和氧气发生反应生锈。（4）甲烷燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式是CH4...

夏日炎炎，蚊虫猖獗。蚊虫叮咬后会在皮肤中释放蚁酸，蚁酸又名“乙酸”，具有一定的腐蚀性，会刺激皮肤红肿起泡。为缓解症状，适合涂抹的物质是

A. 食醋 B. 柠檬汁 C. 氢氧化钠溶液 D. 肥皂水

D 【解析】乙酸是一种酸性物质，为缓解疼痛，需要用碱性物质来中和。A、食醋呈酸性，不符合题意；B、柠檬酸呈酸性，不符合题意；C、虽然氢氧化钠溶液呈碱性，但是氢氧化钠溶液有腐蚀性，不符合题意； D、肥皂水呈碱性，且无腐蚀性，符合题意。故选D。

规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：

（1）A操作存在的错误是；

（2）B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是；

（3）用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”)；

（4）D操作可能造成的不良后果是（写出一条即可）

（1）瓶口向上倾斜（2）集气瓶底部炸裂（3）偏大（4）将试管压破或将导管折断【解析】试题分析：A操作存在的错误是瓶口向上倾斜，结果会使得升高炸裂；B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是集气瓶底部炸裂；用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液偏大，因为俯视会使得水的体积小于读数，实际量取的水的体积减少；D操作可能造成的不良后果是将试管压破或将导管折断。

我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法

(1)实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的两种因素有_______(填序号)

A.反应物的状态 B.气体的密度

C.反应的条件 D.气体的溶解性

(2)某实验室的仪器柜里有如下仪器:

仪器①的名称是________,实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时,不可能选择的仪器是______(填序号)

(3)老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程式为________.为了完成该实验,有四位同学组装了以下发生装置,你认为最合适的一套装置是_______(填序号),该装置的最大优点是_______.该装置还可以用于实验室制取________.

(4)若用50克稀盐酸与10克大理石(含杂质)恰好完全反应生成2.2克二氧化碳,求稀盐酸的质量分数__________.

AC 长颈漏斗 ②⑤ Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ D 能控制反应速率氢气(或氧气) 7.3% 【解析】(1) 根据实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有反应物的状态和反应的条件进行解答；（2）根据常见仪器的名称以及实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时选择的发生装置和收集装置进行解答；（3）根据碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳以及该反...

某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后，做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验，并将废液倒入一洁净的废液缸中，进行了如下探究：

探究Ⅰ：甲同学在做实验时没有观察到明显现象，于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑，乙同学认为，甲同学实验时应先向澄淸石灰水中滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到___________________时，就可以说明两种物质能发生反应．

探宄Ⅱ：废液中溶质的成分是什么？

【做出猜想】

猜想一：CaCl2 猜想二：CaCl2、HCl

猜想三：CaCl2、HC1、Ca(OH)2 你的猜想：___________

丙同学认为猜想三是错误的，理由是________________________(用化学方程式解释)．

【实验设计】

设计者	实验操作	实验现象	实验结论
丁同学	取少量废液于一支试管中，向其中加入足量的碳酸钠溶液	有白色沉淀生成	猜想一正确
戊同学	取几粒锌粒于一支试管中，向其中加入少量废液	________________	猜想二正确

【评价与反思】请判断以上设计的两个方案中，__同学的方案合理，请分析另一个方案不合理的理由：_____________________．

【表达与交流】若实验证明猜想二是正确的，你认为该废液来经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是______________(填一点)．

溶液的红色逐渐褪去 CaCl2、Ca(OH)2 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 锌粒逐渐溶解，有气泡产生戊猜想中都有氯化钙，加碳酸钠溶液都会产生白色沉淀腐蚀下水道或污染水质【解析】由题目的信息可知：甲同学实验时应先向澄淸石灰水中滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到溶液的红色逐渐褪去时，就可以说明两种物质能发生反应；我的猜想，废液中溶质的成分是：CaCl2、Ca...

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