题目内容

下列关于燃烧与灭火的说法正确的是

A. 氢气与空气充分混合遇明火一定会爆炸

B. 浸透水的棉花球接触酒精灯火焰立即燃烧

C. 用灯帽能盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度

D. 关闭燃气灶阀门是为了断绝可燃物的来源

练习册系列答案
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下列关于实验现象的描述正确的是（ ）

A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体

B. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，放出有刺激性气味的二氧化硫气体

C. 木炭在空气中不燃烧，只发生红热现象

D. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体

下表是碱、酸、盐的溶解性表(20℃)中的一部分,部分碱、酸、盐的溶解性表(20℃)

OH-

SO42-

CO32-

H+

①

溶、挥

Na+

②

溶

③

Ca2+

④

微

不

由表中①处可知

a 应填写的内容是“溶”,表示可溶于水b 表示的物质是硫酸,化学式为H2SO4 c 属于“酸”类。

请据此回答下列有关问题:

(1)表中②处应填写的内容是_____

a 溶 b 微 c 挥 d 不

(2)表中③处物质化学式为_____属于_____（填“酸”、“碱”或“盐”)。

(3)写出表中④处物质与二氧化碳反应的化学方程式_____

(4)写出表中④处物质的一种用途_____

回顾学生基础实验“配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”。

[实验过程]

（1）计算：需要氯化钠的质量为3g，需要水的体积为_____mL。

（2）称取氯化钠：在已调节平衡的天平两端托盘上分别放上质量相等的纸片，用镊子移动游码至刻度如_____（选填“甲”或“乙”）图所示。再用药匙往左盘的纸片上加氯化钠，当发现指针向左偏转时，应该_____（填字母）至天平平衡，然后将称好的氯化钠倒入烧杯中。

A 增加氯化钠 B 减少氯化钠 C 增加砝码 D 减少砝码

（3）量取水：先向_____（选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒内倾倒水，当液面接近刻度时改用_____加水至所需刻度。

（4）溶解、转移：用玻璃棒搅拌至氯化钠完全溶解，再将其移入指定容器，贴上标签。

[实验反思]

（5）经检测，某同学配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是_____（填字母）。

A 在左盘放纸片后再调节天平平衡，整个实验过程中右盘都未放纸片

B 将称量完毕的氯化钠转移到烧杯中时，不慎将少量氯化钠洒落在桌面上

C 氯化钠粉末不纯

D 量筒量取水的体积偏大

E 用蒸馏水洗涤烧杯，未经干燥即用来配溶液

F 转移已配好的溶液时，有少量液体溅出

[拓展计算]

（6）列式计算，将所配的50g 6%的氯化钠溶液稀释至0.9%，需加入水的体积___。（计算结果精确到0.1mL）

在盛有空气的密闭容器中进行蜡烛燃烧实验。经测定，燃烧至熄灭过程中，容器内O2和CO含量随时间变化的曲线如图所示。通过分析该图可推理出的结论是（ ）

A. 蜡烛由碳、氢元素组成

B. 蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽

C. 曲线①表示CO含量的变化

D. 蜡烛发生了不完全燃烧

下列关于二氧化碳的说法正确的是

A. 光合作用需要二氧化碳，说明人类生活离不开二氧化碳

B. 用排水法能收集到二氧化碳，说明二氧化碳不溶于水

C. 空气中二氧化碳含量达6%以上会致人死亡，说明二氧化碳有毒

D. 水中通入二氧化碳后仍为无色，说明二氧化碳与水未发生反应

人体缺少下列哪种元素会导致甲状腺疾病

A. 铁 B. 碘 C. 锌 D. 钙

下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（ ）

A. 用某些植物的花瓣自制酸碱指示剂

B. 用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳

C. 用煮沸的方法来降低自来水的硬度

D. 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器

三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体，可溶于水，与水反应生成草酸，且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是

A. C2O3中碳元素的化合价为+4价 B. 三氧化二碳具有还原性

C. 在空气中燃烧的产物为二氧化碳 D. 与氢氧化钠溶液反应可生成盐

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