题目内容
9.请用化学用语表示:(1)氮气N2;
(2)4个铵根离子4NH4+;
(3)2个亚铁离子2Fe2+;
(4)氢氧化镁Mg(OH)2;
(5)2个镁离子:2Mg2+;
(6)高锰酸钾KMnO4;
(7)2个氯原子:2Cl;
(8)3个氢气分子3H2;
(9)碳酸根离子CO32-;
(10)氧化铝中铝的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个铵根离子可表示为:4NH4+;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子可表示为:2Fe2+;
(4)氢氧化镁是由显+2价的镁元素和显-1价的氢氧根组成的,根据化合价原则,其化学式为:Mg(OH)2;
(5)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个镁离子可表示为:2Mg2+;
(6)高锰酸钾是由显+1价的锰元素和显-1价的高锰酸根组成,根据化合价原则,其化学式为:KMnO4;
(7)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氯原子,就可表示为:2Cl;
(8)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个氢分子可表示为3H2;
(9)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为CO32-;
(10)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铝中铝的化合价为+3价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3;
故答案为:(1)N2;(2)4NH4+;(3)2Fe2+;(4)Mg(OH)2;(5)2Mg2+;(6)KMnO4;(7)2Cl;(8)3H2;(9)CO32-;(10)$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
浓度 反应条件 | 30%的过氧化氢 | 15%的过氧化氢 | 10%的过氧化氢 | 5%的过氧化氢溶液 |
| 无催化剂、不加热 | 几乎不反应 | 几乎不反应 | 几乎不反应 | 几乎不反应 |
| 无催化剂、加热 | 360 | 480 | 540 | 720 |
| 二氧化锰作催化剂、加热 | 10 | 25 | 60 | 120 |
(1)研究小组在设计方案时,考虑了浓度、等因素对过氧化氢溶液分解速率的影响.写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{一定条件}{→}$水+氧气.
(2)上述影响过氧化氢溶液分解速率的因素中任选一个,说明该因素对分解速率有何影响?浓度越高,过氧化氢的分解速率越快(或温度越高,过氧化氢的分解速率越快;使用催化剂,过氧化氢的分解速率越快..
(3)针对(2)中的因素,设计实验证明该因素对反应速率的影响.简要写出实验步骤、现象、结论.
| A. | 木炭在氧气中燃烧,生成灰色固体 | |
| B. | 硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出有刺激性气味的气体 | |
| C. | 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 | |
| D. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 |
| A. | 点燃酒精灯 | B. | C. | 液体加热 | D. |
| A. | CO2 | B. | SO2 | C. | CO | D. | O3 |
| A. | H | B. | 3SO2 | C. | Fe2+ | D. | Mg |