下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别H2和CH4燃烧观察火焰颜色B将硬水转变成软水加入足量肥皂水C鉴别尼龙线和羊毛线点燃.闻气味D防止实验室金属药匙生锈使用后用水清洗即可A.A B.B C.C D.D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列实验操作能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别H2和CH4	燃烧观察火焰颜色
B	将硬水转变成软水	加入足量肥皂水
C	鉴别尼龙线和羊毛线	点燃，闻气味
D	防止实验室金属药匙生锈	使用后用水清洗即可

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案

相关题目

元素X的原子最外层有3个电子，而元素Y的原子最外层有6个电子，这两种元素组成的化合物的化学式为

A.XY2 B.X2Y C.X2Y3 D.X3Y2

我区某校化学社团﹣﹣“拉瓦锡实验室”的同学们在化学实验室进行了一系列的实验探究活动．

（1）甲组同学的实验是除去粗盐中难溶性杂质，实验步骤主要有四步，如图1．

①步骤Ⅲ，给蒸发皿加热时_____（填“需要”或“不需要”）垫石棉网，当出现_____时，停止加热；

②步骤Ⅳ是_____．

（2）乙组同学进行的实验是“从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl”．同学们经过讨论认为利用两物质化学性质的差异，可采用如下化学方法来提纯．

①如图2中X的化学式为_____．由于BaCl2溶液的用量不易控制，会使溶液b的溶质有多种情况，导致蒸发后得到的固体可能不纯．同学们对方案中溶液b的溶质成分进行了猜想．猜想一：NaCl、BaCl2 猜想二：NaCl 猜想三_____；

②经讨论，大家认为只用一种试剂就能判断出溶液b中溶质的成分，这种试剂是_____（写名称）

下列化肥分别与熟石灰混合研磨后，能闻到刺激性气味的是( )

A.KNO3 B.NH4Cl C.K2SO4 D.Ca3(PO4)2

如图中A、B、C是钠、氯、溴原子的结构示意图，甲、乙是钠、溴元素在元素周期表中的信息。请据此回答下列问题：

（1）上图中甲横线上应填___________，Br的相对原子质量___________。

（2） C原子的结构示意图中n=____________；A、B、C中，___________与___________的单质化学性质相似;；A与C形成的化合物的化学式_________________。

（3）盐酸（HCl）与氢溴酸（HBr）化学性质相似，下列能与HBr反应的是______________（填标号），写出其中一个反应的化学方程式___________________。

A .NaOH

B. 木炭

C. Zn

D. 紫色石蕊试液

实验是学习化学重要的方法之一，下列关于实验操作先后顺序的说法错误的是

A.稀释浓硫酸时应将先把水倒入烧杯，再将浓硫酸缓缓倒入水中

B.实验室用KMnO4制O2结束，应先把导管从水槽移出再熄灭酒精灯

C.一氧化碳还原氧化铁实验，应先点燃酒精喷灯再通CO

D.配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液，应先把NaCl固体放入烧杯，再加水

化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。

(1)构成物质的粒子有分子、原子和______。

(2)图为三种元素的原子结构示意图。

①氧原子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子。

②硒(Se)能增强人体免疫力，延缓衰老。回答下列问题:

A 硒原子的核电荷数为_____。

B 硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们原子的_____相同。

C 硒在氧气中燃烧生成二氧化硒，写出该反应的化学方程式____。

归纳和比较是学习化学的重要方法。对待同一个问题，从不同角度我们可以找到不同的规律，从而得出不同的答案。请按照要求及示例填写下表：与众不同的物质

物质	与众不同的物质	理由
KCl、K2SO4、K2CO3、BaCO3	KCl	KCl中不含氧元素，其他物质中都含氧元素
_________	_________

（2）甲酸是一种无色、有刺激性气味的液体，有较强的腐蚀性。小明想知道甲酸是否具有酸性，做了如下探究：

①他作出的猜想是“甲酸具有酸性”。你认为下列哪一项实验设计能够检验这一猜想？请用图中字母表示___________；

②若小明的猜想是正确的，则甲酸就会像盐酸那样，能与碳酸钠反应。已知甲酸（HCOOH）在水分子的作用可以解离出H+和HCOO-。请写出甲酸与碳酸钠反应的化学方程式：____________。

下列实验操作正确的是

A.给液体加热 B.熄灭酒精灯

C.闻药品气味 D.量取一定体积液体

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