题目内容
通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E.______.
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;其中,______是发生的物理变化.
同时,写出其他四种反应的文字表达式,及其反应类型
______
【答案】分析:(1)①制取氧气的反应:A.电解水,B.分离空气,C.加热高锰酸钾,D.分解过氧化氢,E、加热氯酸钾;②而分离空气是根据空气中各成分的沸点的不同,为物理变化;
(2)根据反应物和生产物,正确书写反应的文字表达式;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是:有可控制反应速度的注射器的装置;
(4)掌握收集氧气的时机:连续并比较均匀冒出;
(5)由表中的数据可知,在不同实验条件下,二氧化锰和氧化铁的催化作用的强弱.
解答:解:(1)经分析,制取氧气的反应:分离空气是根据空气中各成分的沸点的不同,为物理变化;
(2)正确书写反应的文字表达式,为书写化学方程式,打下基础;
(3)要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是:有可控制反应速度的注射器的装置;
(4)刚开始出来的气泡,不纯,等气泡连续并比较均匀冒出时,再收集;
(5)由表中的数据可知,相同浓度的过氧化氢,用二氧化锰作催化剂比用氧化铁作催化剂反应速率快.
故答为:(1)加热氯酸钾,B.水
氢气+氧气,分解反应;高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰﹢氧气,分解反应;
过氧化氢
水+氧气,分解反应;氯酸钾
氯化钾+氧气,分解反应
(2)防止水倒吸进试管,引起试管炸裂;试管口没有塞棉花.(3)乙;a、(4)连续并比较均匀冒出
(5)相同浓度的过氧化氢,用二氧化锰作催化剂比用氧化铁作催化剂反应速率快;用相同的催化剂,浓度高的过氧化氢比浓度低的反应速率快;或其他合理答案也可.
点评:培养观察记录实验现象,分析实验结果和处理实验数据,得出正确结论的能力;学会归纳总结、对比分析,掌握常见仪器装置的用途.
(2)根据反应物和生产物,正确书写反应的文字表达式;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是:有可控制反应速度的注射器的装置;
(4)掌握收集氧气的时机:连续并比较均匀冒出;
(5)由表中的数据可知,在不同实验条件下,二氧化锰和氧化铁的催化作用的强弱.
解答:解:(1)经分析,制取氧气的反应:分离空气是根据空气中各成分的沸点的不同,为物理变化;
(2)正确书写反应的文字表达式,为书写化学方程式,打下基础;
(3)要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是:有可控制反应速度的注射器的装置;
(4)刚开始出来的气泡,不纯,等气泡连续并比较均匀冒出时,再收集;
(5)由表中的数据可知,相同浓度的过氧化氢,用二氧化锰作催化剂比用氧化铁作催化剂反应速率快.
故答为:(1)加热氯酸钾,B.水
过氧化氢
(2)防止水倒吸进试管,引起试管炸裂;试管口没有塞棉花.(3)乙;a、(4)连续并比较均匀冒出
(5)相同浓度的过氧化氢,用二氧化锰作催化剂比用氧化铁作催化剂反应速率快;用相同的催化剂,浓度高的过氧化氢比浓度低的反应速率快;或其他合理答案也可.
点评:培养观察记录实验现象,分析实验结果和处理实验数据,得出正确结论的能力;学会归纳总结、对比分析,掌握常见仪器装置的用途.
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