题目内容
根据要求，写出下表相应的化学符号．
| 名称 | 铜原子 | 2个氯气分子 | 镁离子 | 酒精 |
| 化学符号 |
Cu 2Cl2 Mg2+ C2H5OH
分析：①元素符号可以表示一个原子；
②化学式可以表示一个分子；
③离子符号的表示方法：在元素符号的右上角，先写数字，再写正负号．
④乙醇为有机物，它的书写符合有机物的书写原则：“乙”为2个碳原子，“醇”为-OH；
解答：①元素符号可以表示一个原子；
②在化学式的前面加上数字，就是几个这样的分子．故2个氯气分子表示为2Cl2
③根据离子符号的表示方法：在元素符号的右上角，先写数字，再写正负号，故镁离子为Mg2+
④酒精的化学式的书写，符合有机物的书写原则，故其化学式为：C2H5OH
故答为：Cu、2Cl2、Mg2+、C2H5OH
点评：了解元素的符号及其意义和化学式的书写及其意义；会区分离子和化合价，并且会标注；了解有机物化学式的书写规律．
分析：①元素符号可以表示一个原子；
②化学式可以表示一个分子；
③离子符号的表示方法：在元素符号的右上角，先写数字，再写正负号．
④乙醇为有机物，它的书写符合有机物的书写原则：“乙”为2个碳原子，“醇”为-OH；
解答：①元素符号可以表示一个原子；
②在化学式的前面加上数字，就是几个这样的分子．故2个氯气分子表示为2Cl2
③根据离子符号的表示方法：在元素符号的右上角，先写数字，再写正负号，故镁离子为Mg2+
④酒精的化学式的书写，符合有机物的书写原则，故其化学式为：C2H5OH
故答为：Cu、2Cl2、Mg2+、C2H5OH
点评：了解元素的符号及其意义和化学式的书写及其意义；会区分离子和化合价，并且会标注；了解有机物化学式的书写规律．
练习册系列答案
相关题目
如图是实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验，试根据题目要求回答下列问题：
（1）图A中仪器a的下端要伸到液面下，原因是______；装置C中观察到的现象是______，其中发生反应的化学方程式为______．
（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大、______．由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火．
（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从______（填“c端”或“d端”）通入．实验室也可用图F装置制取二氧化碳．相对于A，装置F的优点是______．
（4）小键同学欲用图A装置，测定从建筑工地捡来的小石子中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：将小石子洗净、干燥后称取24.0g放入锥形瓶里，加入100.0g足量的稀盐酸，使其充分反应（假设杂质不与盐酸反应，忽略盐酸的挥发）．
测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：
| 反应时间t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t5 | t6 |
| 气体质量m/g | 0 | 2.2 | 4.4 | 6.6 | 8.8 | 8.8 |
①反应生成二氧化碳的质量为______g．
②请通过化学方程式计算小石子中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
（写出计算过程）
如图是实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验，试根据题目要求回答下列问题：
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（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大、______．由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火．
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测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：
根据题目要求，回答下列问题：
①反应生成二氧化碳的质量为______g．
②请通过化学方程式计算小石子中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
（写出计算过程）
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（4）小键同学欲用图A装置，测定从建筑工地捡来的小石子中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：将小石子洗净、干燥后称取24.0g放入锥形瓶里，加入100.0g足量的稀盐酸，使其充分反应（假设杂质不与盐酸反应，忽略盐酸的挥发）．
测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：
| 反应时间t/s | t | t1 | t2 | t3 | t5 | t6 |
| 气体质量m/g | 2.2 | 4.4 | 6.6 | 8.8 | 8.8 |
①反应生成二氧化碳的质量为______g．
②请通过化学方程式计算小石子中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
（写出计算过程）