题目内容
2.欲除去不纯物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂和方法均正确的是( )| 选项 | 待提纯物质 | 选用试剂 | 操作方法 |
| A | H2(H2O) | 浓硫酸 | 洗气 |
| B | CaO(CaCO3) | 盐酸 | 蒸发、结晶 |
| C | CuSO4溶液(硫酸) | 氧化铜 | 蒸发、洗涤 |
| D | Cu(Fe) | 稀硫酸 | 过滤、洗涤、灼烧 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、浓硫酸具有吸水性,且不与氢气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜不与稀硫酸反应,应再进行过滤、蒸发、洗涤,故选项所采取的方法错误.
D、Fe能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不与稀硫酸反应,再过滤、洗涤,无需进行灼烧,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:A.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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12.
小柯探究pH对唾液淀粉酶活性的影响,其实验过程及结果如下:
(1)B组实验不变蓝的原因是淀粉被唾液淀粉酶完全分解.小柯观察到C组也不变蓝,认为氢氧化钠对酶的活性没有影响.老师提示他:“氢氧化钠会影响酶的活性.”那么,是什么原因导致C组没变蓝?小柯进一步分析并做出猜想.
猜想一:氢氧化钠变质.
猜想二:氢氧化钠与碘发生了化学反应.
…
(2)小柯按图甲实验,看到溶液变红,认为氢氧化钠没有变质.小常认为他的结论是错误的,理由是变质产生的碳酸钠也能使酚酞变红.
在小常的建议下,小柯按乙实验,溶液中没有沉淀产生,从而排除了猜想一.
(3)在原来C组实验基础上,只要继续滴加碘液直到出现蓝色(写出操作和现象),就可以证明猜想二正确.
| 组别 | A | B | C |
| 试管中依次 加入物质 | 1ml唾液 | 1ml唾液 | 1ml唾液 |
| 1ml盐酸溶液 | 1ml蒸馏水 | 1ml氢氧化钠溶液 | |
| 2ml淀粉溶液 | 2ml淀粉溶液 | 2ml淀粉溶液 | |
| 水浴10分钟 | 37℃ | 37℃ | 37℃ |
| 各滴入2滴 碘液后的现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 不变蓝 |
猜想一:氢氧化钠变质.
猜想二:氢氧化钠与碘发生了化学反应.
…
(2)小柯按图甲实验,看到溶液变红,认为氢氧化钠没有变质.小常认为他的结论是错误的,理由是变质产生的碳酸钠也能使酚酞变红.
在小常的建议下,小柯按乙实验,溶液中没有沉淀产生,从而排除了猜想一.
(3)在原来C组实验基础上,只要继续滴加碘液直到出现蓝色(写出操作和现象),就可以证明猜想二正确.
17.如图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化,下列说法正确的是( )

| A. | 该反应中CaO起催化作用 | B. | 该反应中CO2是生成物 | ||
| C. | 该反应是分解反应 | D. | 该反应是化合反应 |
7.荆芥是河南人喜欢吃的一种时令蔬菜,也是一味中药,能治疗感冒发热、头痛、咽喉肿痛等,其有效成分之一是左旋薄荷酮(C10H18O),下列关于左旋薄荷酮的说法正确的是( )
| A. | 是由碳、氢、氧三种元素组成的氧化物 | |
| B. | 碳、氢、氧是三种元素的质量比为10:18:1 | |
| C. | 氧元素的质量分数计算式是$\frac{16}{12×10+1×18+16}$×100% | |
| D. | 每个左旋薄荷酮分子由10个碳原子、9个氢分子和1个氧原子构成 |
12.下列物质在使用过程发生的是物理变化的是( )
| A. | 用干冰进行人工降雨 | B. | 用小苏打治疗胃酸过多 | ||
| C. | 工业上用焦炭炼铁 | D. | 用液氢作火箭燃料 |