题目内容

10.2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱.请回答下列问题:

(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水.
(2)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是吸附悬浮物.明矾净水后,为了彻底除去水中不溶性杂质,实验室中可选用下图中的①(填序号,下同)操作,为了除去河水中的臭味和颜色,可选用下图中的②操作.
(3)操作①中,玻璃棒的作用是引流.操作②中,入水口在下(选“上”或“下”),这样做的目的是使水与活性炭充分接触.

分析 含有较多钙离子、镁离子的水属于硬水,含有较少或不含有钙离子、镁离子的水属于软水.

解答 解:(1)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水.
故填:肥皂水.
(2)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是吸附悬浮物;
明矾净水后,为了彻底除去水中不溶性杂质,实验室中可选用上图中的①操作,为了除去河水中的臭味和颜色,可选用上图中的②操作.
故填:吸附悬浮物;①;②.
(3)操作①中,玻璃棒的作用是引流;
操作②中,入水口在下,这样做的目的是使水与活性炭充分接触.
故填:引流;下;使水与活性炭充分接触.

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

练习册系列答案
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20.甲、乙两个小组分别通过实验探究蜡烛的燃烧产物(装置如图1),观察到不同的实验现象.
甲组:烧杯内壁有无色液滴;
乙组:烧杯内壁有无色液滴,烧杯底部有黑色固体.
根据烧杯内壁有无色液滴,可得出蜡烛的燃烧产物有水(或H2O).
【提出问题】乙组实验中出现的黑色固体是什么?
【进行猜想】根据颜色和状态,猜想黑色固体的主要成分可能是碳.
【实验探究】利用如图2实验装置,设计了下表实验方案进行探究:
实验操作实验现象
方案一取少量黑色固体于试管a中,缓缓通入空气,点燃酒精灯黑色固体燃烧,发出红光,试管b中溶液变浑浊
方案二取少量黑色固体于试管a中,缓缓通入
氧气(或O2),点燃酒精灯
黑色固体剧烈燃烧,发出白光,试管b中溶液变浑浊
【实验结论】试管b中溶液变浑浊说明黑色固体燃烧生成了二氧化碳(或CO2),由此证明猜想正确.
【交流反思】
(1)以上实验中,黑色固体发生的反应属于AC(填字母).
A.化合反应         B.分解反应          C.氧化反应          D.缓慢氧化
(2)通过以上实验推测,石蜡中一定含有的元素是C、H(写元素符号).
【拓展延伸】进一步实验发现,罩在蜡烛火焰上方的烧杯位置越低,产生的黑色固体越多.查阅资料可知:
石蜡+氧气(足量)→二氧化碳+水;
石蜡+氧气(少量)→一氧化碳+水;

由此推测,乙组实验产生黑色固体的原因是罩在蜡烛火焰上方的烧杯位置低导致氧气量减少,当氧气量少到一定程度时,石蜡与氧气反应产生黑色固体碳.

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