题目内容
3.科学实验中,药品和仪器的存放及实验操作应符合一定的规范.下列操作,符合规范的是( )| A. | 取完试剂 | B. | 测试液pH值 | C. | 存放石灰水 | D. | 稀释浓硫酸 |
分析 A、根据使用胶头滴管的注意事项分析.
B、根据测溶液pH时的方法进行分析判断.
C、根据存放石灰水的方法进行分析判断.
D、根据稀释浓硫酸的方法分析.
解答 解:A、取完试剂后的胶头滴管不能平放或倒置,以防试剂会腐蚀橡胶帽,故A错误;
B、测溶液的pH时,应用玻璃棒蘸待测液滴在pH试纸上,然后与标准比色卡对照,不能将pH试纸直接伸入待测溶液中,故B错误;
C、生石灰固体应放于广口瓶内,故C错误;
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故D正确.
故选D.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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11.水是生命的源泉,下列关于水的叙述中错误的是( )
| A. | 蒸馏水是净化程度较高的水 | B. | 电解水的本质是水分子间隔改变 | ||
| C. | 用肥皂水可以区分硬水和软水 | D. | 用水可以鉴别固体硝酸铵和氯化钠 |
8.生活中的下列四种物品,都用到的材料是( )

| A. | 金属材料 | B. | 天然纤维 | C. | 合成材料 | D. | 玻璃制品 |
15.化学与生活、社会密切相关,下列说法错误的是( )
| A. | 洗涤剂可将油污乳化,故可用洗涤剂清洗油污 | |
| B. | 被雨水淋湿的自行车,用带油的布擦可防止生锈 | |
| C. | 减少农药、化肥的施用,有利于保护水体和土壤 | |
| D. | 用氢气代替化石燃料,有利于减少空气中PM2.5的含量 |
12.如下列物质间的转化不能一步完成的是( )
| A. | CaCO3→CaO | B. | CO2→CO | C. | Cu→Cu(OH)2 | D. | H2SO4→H2O |
16.甲、乙两个小组对蜡烛燃烧分别进行了如下探究,请完成下列实验报告.
(一)甲组同学实验:
(二)乙组同学对蜡烛燃烧进行了如下拓展实验:

(1)向焰心斜向插入一直细玻璃管(如图1所示),发现玻璃管中无明显现象,在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心处物质的性质有该气体具有可燃性,可以燃烧(写2条).
(2)该小组同学用图2所示装置检验蜡烛燃烧后的气体,在A处烧杯中放置燃烧的蜡烛,打开止水夹,观察到B中无色溶液变浑浊.蜡烛燃烧产生的气体能被吸入B中的原因是C中水流入D中,使装置中气体压强减小,生成的气体被吸入B中.
(3)蜡烛(足量)在如图3密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气体积分数的变化如图所示,下列判断正确的是B(填字母序号).

A.蜡烛燃烧前装置内只有氧气
B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体.
(一)甲组同学实验:
| 实验序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验分析及结论 |
| 实验1 点燃前 | 用指甲在蜡烛上进行刻划 | 蜡烛上留下很多划痕 | 说明蜡烛质软 |
| 实验2 燃烧时 | 在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯 | 烧杯内壁有水雾生成 | 说明蜡烛燃烧生成了H2O,同时放出热量 |
| 在蜡烛火焰上方罩 的烧杯 | 澄清石灰水变浑浊 | 说明蜡烛燃烧生成了CO2 | |
| 实验3 熄灭后 | 吹灭蜡烛 | 自烛芯出产生一缕白烟 | 白烟的主要成分是石蜡蒸气遇冷凝成的石蜡小颗粒 |
| 用火柴点燃白烟 | 蜡烛能重新燃烧 |
(1)向焰心斜向插入一直细玻璃管(如图1所示),发现玻璃管中无明显现象,在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心处物质的性质有该气体具有可燃性,可以燃烧(写2条).
(2)该小组同学用图2所示装置检验蜡烛燃烧后的气体,在A处烧杯中放置燃烧的蜡烛,打开止水夹,观察到B中无色溶液变浑浊.蜡烛燃烧产生的气体能被吸入B中的原因是C中水流入D中,使装置中气体压强减小,生成的气体被吸入B中.
(3)蜡烛(足量)在如图3密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气体积分数的变化如图所示,下列判断正确的是B(填字母序号).
A.蜡烛燃烧前装置内只有氧气
B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体.