题目内容
18.| A. | t2℃时,a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是a>b>c | |
| B. | t2℃时,将50 g a物质(不含结晶水)放入50 g水中充分溶解得到100 g a的饱和溶液 | |
| C. | 将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c | |
| D. | 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法 |
分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:A、通过分析溶解度曲线可知,t2℃时,a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是a>b>c,故A正确;
B、t2℃时,a物质的溶解度是50g,所以将50ga物质(不含结晶水)放入50g水中充分溶解得到75ga的饱和溶液,故B错误;
C、t1℃时,b物质的溶解度最大,a物质次之,降低温度,a、b物质会析出晶体,c物质降低温度不会析出晶体,应该按照50℃时的溶解度进行计算,所以将50℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是b>a>c,故C错误;
D、c物质的溶解度随温度的升高而减小,所以将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降低温度的方法,故D正确.
故选:BC.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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9.如图是M、N两种化合物的溶解度曲线示意图,据此得到的结论正确的是( )
| A. | 只有在t1℃时,M和N的溶解度才相等 | |
| B. | 把N饱和溶液的温度从t2℃降至t1℃时,有晶体析出 | |
| C. | N的溶解度随温度升高而增大 | |
| D. | N饱和溶液中溶质的质量分数随温度的升高而增大 |
6.人们在工作、生活中的下列做法正确的是( )
| A. | 炒菜时油锅中的油不慎着火,可以放入较多的蔬菜 | |
| B. | 在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒 | |
| C. | 厨房内煤气泄漏开启排气扇通风 | |
| D. | 农业上,用铁制容器来配制含硫酸铜等的波尔多液 |
13.化学兴趣课上,同学们对过氧化钠(Na2O2)可以做供氧剂产生了浓厚兴趣,于是在老师的指导下展开了以下 探究活动.
【提供资料】①二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质.
②Na2O2是一种淡黄色固体,常温下能与H2O、HCl气体等物质发生反应生成氧气,不能与N2发生反应.
(1)探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气.同学们在老师的指导下设计了如图所示装置.

①写出检验G中气体的方法将带火星木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明气体为氧气.
②若无装置C,对实验有影响的物质是H2O(写化学式).
③若观察到装置F不变浑浊,说明二氧化碳已经除尽.
(2)探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质.
【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想:
猜想1:是NaOH 猜想2:是NaHCO3 猜想3:是Na2CO3
你认为猜想1、2是不正确的,理由是参加反应的物质中不含氢元素,不可能生成氢氧化钠或碳酸氢钠.
【进行实验 排除错误猜想后,同学们通过以下实验验证了另一种物质.
【反思与评价】
(3)实验之后,该小组对实验进行反思.
①某同学认为上述方案存在不足,他的理由是氧化碳与过氧化钠反应后的固体中可能含有未反应完的过氧化钠,与盐酸反应也会有气泡产生,不能证明固体中有碳酸钠.
②写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式2CO2+2Na2O2=O2+2Na2CO3.
【提供资料】①二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质.
②Na2O2是一种淡黄色固体,常温下能与H2O、HCl气体等物质发生反应生成氧气,不能与N2发生反应.
(1)探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气.同学们在老师的指导下设计了如图所示装置.
①写出检验G中气体的方法将带火星木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明气体为氧气.
②若无装置C,对实验有影响的物质是H2O(写化学式).
③若观察到装置F不变浑浊,说明二氧化碳已经除尽.
(2)探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质.
【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想:
猜想1:是NaOH 猜想2:是NaHCO3 猜想3:是Na2CO3
你认为猜想1、2是不正确的,理由是参加反应的物质中不含氢元素,不可能生成氢氧化钠或碳酸氢钠.
【进行实验 排除错误猜想后,同学们通过以下实验验证了另一种物质.
| 实验操作 | 实验现象 |
| 取少量CO2与Na2O2反应后的固体于试管中,加入稀盐酸. | 有大量气泡产生 |
(3)实验之后,该小组对实验进行反思.
①某同学认为上述方案存在不足,他的理由是氧化碳与过氧化钠反应后的固体中可能含有未反应完的过氧化钠,与盐酸反应也会有气泡产生,不能证明固体中有碳酸钠.
②写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式2CO2+2Na2O2=O2+2Na2CO3.
10.下列工艺中主要变化属于物理变化的是( )
| A. | 造纸 | B. | 高炉炼铁 | C. | 分离液态制氧气 | D. | 煅烧石灰石 |