题目内容

空气中体积分数约占21％的气体是
A．氮气 B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气
B

试题分析：空气中体积分数约占21％的气体是氧气，故答案选择B
练习册系列答案
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化学与生活密切相关，下列叙述中不正确的是
A．鱼儿能在河水中生存，说明水中能溶有一定量的氧气
B．因为氮气不支持呼吸，所以可用作粮食保护气
C．因为氦气密度小且化学性质稳定，常用于填充气球
D．因为氧气能支持燃烧，所以氧气可用作燃料
（2013甘肃兰州）右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是
A．红磷燃烧产生大量白色烟雾
B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C．该实验可说明N2难溶于水
D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
化学就在我们身边，我们的生活离不开化学物质。现有以下几种物质：①液氧 ②稀有气体 ③水 ④干冰，请选择适当的物质用序号填空：
（1）可用作火箭助燃剂的是       。
（2）可用于人工降雨的是         。
（3）可用于填充灯泡的是         。
（4）被称为生命之源的是         。
氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质。
（1）A、B、C都是研究物质组成和性质的实验。

①关于A图所示实验，下列说法不正确的是                              。
A．实验时红磷应足量                  B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹         D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
②B图试管1中的气体为                ；C图中净化水的方法是           和吸附。
（2）用石灰浆抹墙，一段时间后墙壁变得又白又硬，原因是                             （用化学方程式回答）。
（3）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下二氧化碳和氨气（NH3）可以合成尿素[CO(NH2)2]，同时生成水。该反应的化学方程式为                          。
（4）低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。下列说法中，正确的是        。
A．火力发电时，将煤块粉碎成煤粉来使用
B．将校园里的垃圾送到垃圾焚烧发电厂，焚烧发电
C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
D．利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约能源x
利用液氮沸点较低的性质，科学家正在研究向在大气中注入液氮，用来清除雾霾．下列有关液氮和氮气说法错误的是（　　）
A．液氮可用于冷冻麻醉剂
B．工业上利用液氮和液氧的沸点不同来制氧气
C．通常情况下氮气的化学性质比较活跃
D．高浓度氮气可抑制菌类的生长
空气中所占体积分数最大的气体是
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体
按下图测定空气中氧气的含量时，要达到实验目的，反应物应满足的条件是可燃、不与空气中的其他成分反应以及　      　；该实验还可说明氮气具有的性质是　   　，　                         　 （要求两条），小菊同学待红磷熄灭后就立即打开止水夹，那么她测出的空气中氧气将含量　 　 （填大于或小于）五分之一．
下列关于空气的说法中，错误的是
A．空气是一种十分重要的天然资源
B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净
C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%
D．空气中的氮气化学性质很稳定，常温下很难与其他其他物质发生反应

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