某实验小组学生需要在实验室配制50 g 3%的氯化钠溶液.回答下列问题:(1)若用氯化钠固体配制该溶液.最后发现浓度偏大.原因可能是什么? (2)若用稀释浓溶液的方法来配制该溶液.则需要20%的氯化钠溶液 mL.用此法配制溶液的主要操作步骤有 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某实验小组学生需要在实验室配制50 g 3%的氯化钠溶液，回答下列问题：

(1)若用氯化钠固体配制该溶液，最后发现浓度偏大，原因可能是什么？(答一条即可)

_________________

(2)若用稀释浓溶液的方法来配制该溶液，则需要20%的氯化钠溶液(密度为1.15 g/cm3)________ mL，用此法配制溶液的主要操作步骤有__________________________。

练习册系列答案

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下列反应既属于化合反应又属于氧化反应的是（）

A. 2H2O22H2O + O2↑ B. CO+CuOCu + CO2

C. C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O D. 2Mg + O2 2MgO

由N2、CO、CO2组成的混和气体，依次通过足量灼热的CuO和NaOH溶液后(假设每次反应都能进行完全)，气体的组成变为(　　)

A. N2、CO2 B. N2 C. CO2、CO D. N2、CO

实验室新进一批浓硝酸，化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法，开展相关探究。请根据要求回答问题：

(1)打开盛装浓硝酸的试剂瓶，立即观察到瓶口有白雾产生。据此可知，浓硝酸具有_______________(填一条物理性质)。为进一步证明浓硝酸具有该性质，兴趣小组设计如下装置(脱脂棉团因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而呈红色)进行实验，实验过程中将观察到的现象是_____________________，发生反应的化学方程式为____________________。

(2)将少量浓硝酸置于试管中，采用强光照射或者稍加热，立即观察到溶液上方有红棕色气体产生。据此现象可推知浓硝酸具有_________________(填一条化学性质)。

(3)通过上述两个实验可知，实验室应如何保存浓硝酸？答：____________________。

取四朵用石蕊溶液染成紫色的纸花，分别喷洒下列液体，能观察到纸花变红的是( )

A. 氢氧化钠溶液 B. 稀盐酸

C. 蒸馏水 D. 食盐水

根据如图物质的溶解度曲线，判断下列说法正确的是

A. 将乙的饱和溶液过滤，能得到不饱和溶液

B. t1℃时，甲溶液、乙溶液的溶质质量相等

C. t2℃185g甲溶液降温至t1℃时，能析出49g晶体

D. 将26%的甲溶液从t2℃降温到t1℃时，溶质质量分数不变

在实验室中，配制质量分数为10%的NaOH溶液，用于制作“叶脉书签”，下列说法正确的是(　　)

A. 将NaOH固体直接放在托盘上称量

B. NaOH有强烈的腐蚀性，实验时最好戴防护眼镜

C. 溶解时玻璃棒的作用是搅拌，增大NaOH的溶解度

D. 若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于10%

一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是（　　）

A. X的值为22 B. 该反应属于置换反应

C. W由碳、氢两种元素组成 D. W中碳、氢元素原子个数比为1：4

下列描述不是创造“充分燃烧条件”的是（　　）

A. 将煤转化成煤气做燃料

B. “人要实，火要虚”中的“火要虚”

C. 在门窗紧闭的屋内烧炭取暖

D. 调节天然气炉具的进风口使火焰呈蓝色

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