题目内容
(1)写出红磷燃烧的文字表达式:
(2)待该物质熄灭并完全冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是:
(3)实验后发现测定的空气体积分数小于
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考点:空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)点燃条件下,红磷能和空气中的氧气反应生成五氧化二磷;
(2)氧气约占空气总体积的五分之一;
(3)如果操作不当,会影响实验结果,甚至会导致实验失败.
(2)氧气约占空气总体积的五分之一;
(3)如果操作不当,会影响实验结果,甚至会导致实验失败.
解答:解:(1)红磷燃烧的文字表达式为:磷+氧气
五氧化二磷.
故填:磷+氧气
五氧化二磷.
(2)待该物质熄灭并完全冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是:水进入集气瓶,进入的水约占集气瓶容积的五分之一,由此得出的结论是氧气约占空气总体积的五分之一.
故填:水进入集气瓶,进入的水约占集气瓶容积的五分之一;氧气约占空气总体积的五分之一.
(3)然后装置漏气,红磷不足,没有冷却至室温就打开弹簧夹,都能够导致测定的空气体积分数小于五分之一.
故填:装置漏气.
| 点燃 |
故填:磷+氧气
| 点燃 |
(2)待该物质熄灭并完全冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是:水进入集气瓶,进入的水约占集气瓶容积的五分之一,由此得出的结论是氧气约占空气总体积的五分之一.
故填:水进入集气瓶,进入的水约占集气瓶容积的五分之一;氧气约占空气总体积的五分之一.
(3)然后装置漏气,红磷不足,没有冷却至室温就打开弹簧夹,都能够导致测定的空气体积分数小于五分之一.
故填:装置漏气.
点评:实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
练习册系列答案
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在实验室区分下列物质,所加试剂或操作方法完全正确的是( )
| 选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 氧气和氮气 | 闻气味 | 观察颜色 |
| B | 氯化钠和碳酸钠 | 取样分别滴加稀盐酸 | 取样分别滴加氯化钙溶液 |
| C | 硬水和软水 | 肥皂水 | 观察颜色 |
| D | 铝和银 | 观察颜色 | 取样分别滴加稀盐酸 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
下列做法正确的是( )
| A、化学变化中不一定发生物理变化 |
| B、物质发生化学变化时,往往伴随发光、发热等现象 |
| C、氧气的制取只能通过化学变化实现 |
| D、化学性质必须通过化学变化体现,物理性质必须通过物理变化才能体现 |
室内空气污染物的来源是多方面的,以下属于室内污染物的是( )
| A、饭菜的香味 |
| B、装修材料释放出的刺激性气味 |
| C、水果的芳香气味 |
| D、人呼出的二氧化碳气体 |